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重庆市南川区书院中学校基于标准的课堂教学课时教学设计备课组备课日期初三数主备人曾理上课教师曾理授课对象初三11-12班学20 19 年 上期第一周上课日期20 19 年上期第一周星期一星期一 29.1投影 第 1 课时总 1 课时课 题课程标准相关要求教材、学情分析基于上述分析确定学习

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正投影PPT专用课堂实录内容

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重庆市南川区书院中学校

基于标准的课堂教学课时教学设计

备课组

备课日期

初三数主备人

曾理

上课教师

曾理

授课对象

初三11-12班

学

20 19 年 上期第

一

周上课日期

20 19 年

上

期第

一

周星期一

星期一

29.1投影 第 1 课时

总 1 课时

课 题

课程标准相关要求

教材、学情分析

基于上述分析确定学习目标

重难点

了解投影、投影面、平行投影和中心投影的含义 学生有几何基础,也有生活体验,利于学习投影知识。

学习目标:

1、知道投影、投影面、平行投影和中心投影的概念。

2、知道平行投影和中心投影的区别。

重点:了解投影、投影面、平行投影和中心投影的含义 难点:平行投影和中心投影的概念

1、知道投影、投影面、平行投影和中心投影的概念。

2、知道平行投影和中心投影的区别。

PPT,三角板

教学流程

评价任务

教学准备

教学环节

一、导入设计,课题、目标展示( 2分钟内完成。) 教学活动

评价要点

复习引入,出示课题,学习目标

引入新课

二、自主学学习指导:请同学们阅读并理解教材P87~P91,习、合作探究

思考并完成下列问题:1.什么是投影,投影面,引导学生独立思考

( 15分钟内完成。) 投影线?

2.投影分为几种?各自的特点有?

三、激情展示、拓展检测

( 20分钟内完成。) 引导学生通过小组讨论

一、必做题

课本92页1,2,3 四、分层布置作业( 30分钟内完成。) 学生独立完成,教师引导

二、选做题

同步解析 59-62页 学生可讨论,教师点拨

三、思考题

讨论完成,教师指导

课本93页4,5

板书设计

课后反思

优点:1.本节课上得非常成功;2.小组活动踊跃,点评恰如其分。

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关于本教案的常见问题

Q:正投影PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《正投影》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。