①绒毛小熊公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、正确认读15个生字,会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生爱惜玩具,在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程:一、激趣导入(出示课题)二、感知课文,自主识字。自由读,画出生字词。听录音,注意不认识的字的读音。自主识字。师出示生字词,学生说出回生的词,师及时补上。

资料类型：教学教案文档

所属课文：①绒毛小熊

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-01 09:10:00

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学校：平村小学

①绒毛小熊公开课教学设计模版

未知

2018-06-01 09:10:00

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关键词：①绒毛小熊公开课教学设计模版

正文

教学目标:

1、正确认读15个生字,会写7个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、培养学生爱惜玩具,在玩具游戏中培养良好的生活情趣。

教学过程:

一、激趣导入

(出示课题)

二、感知课文,自主识字。

自由读,画出生字词。

听录音,注意不认识的字的读音。

自主识字。

师出示生字词,学生说出回生的词,师及时补上。

开火车读。

做"语文天地"有关习题。

三、理解课文,指导朗读。

画出描写小熊样子的词读一读。

从文中哪些词语可以看出冬冬眼中小熊是最好的朋友?

你有心爱的玩具吗?你是怎样对待它的?

师引读,学生齐读。

冬冬为什么不采用妈妈的建议?(体会对老朋友的感情是无法代替的)感情朗读。

分组比赛读。

四、延伸表达

玩具伴随我们长大,把你和玩具的故事写下来。

五、指导书写,生字组词。

关于本教案的常见问题

Q：①绒毛小熊公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①绒毛小熊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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