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习作三学会写读后感教学目标:1、读懂例文,从中感知读后感的写作方法。2、能够选择自己喜欢的书,能抓住书中给你印象最深的内容,能够多角度的写出自己真实的感受和见解。教学重难点:能够多角度地写出自己真实的感受和见解教学流程:1、谈话导入了解,学生如何写读后感的认知2、出示学生的例文,进行师生点评和生生互
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习作2公开课教学设计模版
未知
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关键词：习作2公开课教学设计模版
正文
习作三学会写读后感
教学目标:
1、读懂例文,从中感知读后感的写作方法。
2、能够选择自己喜欢的书,能抓住书中给你印象最深的内容,能够多角度的写出自己真实的感受和见解。
教学重难点:
能够多角度地写出自己真实的感受和见解
教学流程:
1、谈话导入
了解,学生如何写读后感的认知
2、出示学生的例文,进行师生点评和生生互评。
3、提炼出读后感的关键词:写出心里话
4、提示学生可以从三个方面谈感受。
5、学生练笔:写两到三句读书感受的话。
6、提示学生好的读后感还应该有打动人的题目。
板书设计:习作三
心里话
三个一
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。