第二单元 芳香烃第二课时教学实录

教学设计

2.2第二节 芳香烃

一、内容及其解析

1)、

认识苯的分子组成和结构特点

2)、了解苯的物理性质，认识苯的主要化学性质和应用

1．目标

1）认识芳香烃的组成、结构。

2）知道苯的物理性质，并说明苯的化学性质和应用。

2．解析

1）通过举例说明，了解苯及同系物结构和性质；

2）通过举例说明，认识苯的化学性质。

二、教学问题诊断分析[来源:学科网ZXXK]

根据有机物的结果和性质，培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想。注意不同类型芳香烃的结构和性质的对比；善于运用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力；要注意充分发挥学生的主体性；培养学生的观察能力、实验能力、探究能力。

三、教学支持条件分析

运用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段

四、教学过程设计

1、苯是___色，带有______气味的____体，苯______，______溶于水，密度比水____，熔沸

点____，通常可______溴水、碘水中的溴和碘单质，是一种_______溶剂。

2、苯的分子式为_______，结构简式可表示为_______或_______；苯分子中的6个碳原子和6个氢原子都处于___________，为____________结构，键角为___；苯环上的碳碳键是一种________________的特殊的键，键长C—C_____苯环上的碳碳键长_____C=C____C≡C，

【学习思考】

1、哪些事实能说明苯分子中没有单双键交替出现的结构？

2、推测苯燃烧的现象与甲烷和乙烯燃烧的现象有何不同？

【学习活动】

学习活动1：苯分子的结构

①

苯的1H核磁共振谱图（教材P48）：苯分子中6个H所处的化学环境

苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程，1866年，德国化学家凯库勒提出苯环结构，称为凯库勒式。

②

苯的一取代物只有

种，邻位二取代物只有

种

拓展视野:苯环中的碳原子都是采用的sp2杂化，碳原子之间形成σ（sp2－sp2）键，六个C原子的p轨道重叠形成一个大π键。]

苯分子中碳碳键的键长都是一样长的（1.4×10-10m），这说明碳原子之间形成的一种介于单键和双键之间的特殊共价建，

所以苯的结构可以表示为：

或

分子空间构型：平面正六边形，12个原子共

。

来问题：由于苯分子中含有一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊的键，可以推测苯可能有什么样特殊的化学性质？

学习活动2：苯的溴代反应

原理：_______________________________________ 现象：

①向三颈烧瓶中加苯和液溴后，______________________ ②反应结束后，三颈烧瓶底部出现__________________ ③锥形瓶内有______，向锥形瓶中加入AgNO3溶液，出现_______ ④向三颈烧瓶中加入NaOH溶液，产生________ 注意：

①直型冷凝管的作用：

_________；

______________________ ②锥形瓶的作用：_________________________________ ③锥形瓶内的导管为什么不伸入水面以下？_________________ ④碱石灰的作用：__________________________________

⑤纯净的溴苯应为无色，为什么反应制得的溴苯为褐色？_________________________ ⑥NaOH溶液的主要作用：______________________________

⑦最后产生的红褐色沉淀是什么？_____________，反应中真正起催化作用的是___________

学习活动3：苯的硝化反应：

原理：______________________________ 现象：加热一段时间后，反应完毕，将混合物倒入盛

有水的烧杯中，在烧杯底部出现_______________ 注意：

①硝基苯_____溶于水，密度比水____，有______气味

②长导管的作用：___________________________ ③为什么要水浴加热：

（1）__________________________；

（2）__________________________；

④温度计如何放置：__________________________________ 学习活动3：苯的加成反应

在催化剂镍的作用下，苯与H2能在180～250℃、压强为18MPa的条件下发生加成反应

原理：_________________________________________________

【学以致用】

1、下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是(

) A.苯、己烷、己烯

B.苯、己炔、己烯

C.己烷、苯、环己烷

D. 己烯、苯、四氯化碳

2、将112mL乙炔溶于2mol苯中，再加入30g苯乙烯，所得混合物的含碳的质量分数为

（

）

A．75%

B．66.75%

C．92.3%

D．不能确定

3、苯和溴的取代反应的实验装置如图所示，其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。

填写下列空白：

⑴试管C中苯的作用是：_____________________________________，

反应开始后，观察D和E两试管，看到的现象为：_____________________________ ________________________________________________ ⑵反应2~3 min后，在B中的NaOH溶液里可观察到的现象是______________________

⑶在上述整套装置中，具有防倒吸的仪器有___________(填字母)。

4、已知：①R—NO2R—NH2；②R—ClR—OH;③苯环上原有的取代基对新导入水解的取代基进入苯环的位置有显著影响。以下是用苯作原料制备某些化合物的转化关系图：

⑴A是一种密度比水

化学方程式是

a

c

（填“小”或“大”）的无色液体；A转化为B的

b

CD⑵在“苯

，属于加成反应的是

”中的反应中属于取代反应的是

（填字母）。