资料摘要
《夏夜多美》教学设计教学目标:1.和大人一起读《夏夜多美》这个童话故事,通过听、讲、读、演的方式,让学生感受童话的美好。2进一步激发学生的阅读兴趣,培养学生的语感。教学重、难点:1.在正确朗读的基础上,关注童话中的人物,聚焦它们之间的对话,指导朗读对话,体会人物角色特点。2.了解故事内容,感受小伙伴
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:和大人一起读:夏夜多美
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 14:46:00
- 来源学校
- 学校:安达市羊草镇第二中心小学校
和大人一起读:夏夜多美优秀教案案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:和大人一起读:夏夜多美优秀教案案例
正文
《夏夜多美》教学设计
教学目标:
1.和大人一起读《夏夜多美》这个童话故事,通过听、讲、读、演的方式,让学生感受童话的美好。
2进一步激发学生的阅读兴趣,培养学生的语感。
教学重、难点:
1.在正确朗读的基础上,关注童话中的人物,聚焦它们之间的对话,指导朗读对话,体会人物角色特点。
2.了解故事内容,感受小伙伴们互帮互助的美好情感,渗透助人为乐是中华民族传统美德的教育和感恩教育。
教学过程:
一、设置悬念引入新课
小朋友们,你们喜欢听故事吗?那么就快快跟随老师一起乘坐“快乐巴士“,开启我们的读书之旅吧!
在遥远而美丽的大森林里,经常会上演一个个有趣的故事,最近有一件事,已经登上了动物界的头条了,你们想不想知道到底发生了什么事呢?那么大家用热烈的掌声请出我们今天故事的主人公——蚂蚁。蚂蚁小朋友,在一次玩耍的时候,不小心掉进了池塘里,那么后来又发生了什么?今天,我们就来共同分享这个故事——《夏夜多美》!
二、以读促讲
(一)全神贯注听故事
1.首先请同学们认真听故事,看谁最先听懂故事。
说出故事中的主要人物。
2.尝试概括课文主要内容,简明扼要的讲给大家听。
按照提示概括故事的主要内容。
(二)小试牛刀讲故事
1.自由朗读课文,标出文中自然段序号,不认识的字,借助拼音多读几遍,力求做到读正确,读流利,不加字,不漏字。
2.画出故事中人物的语言描写,聚焦人物对话,指导感情朗读。
3.理解“飞机”和“灯笼”分别指什么?
4.讲解展示“萤火虫”发光特点。
5.出示结尾段,齐读,理解“美”的双层含义——景色美,心灵美。适时对学生进行助人为乐和感恩教育。
6.鼓励学生讲故事,尽量贴近原文。
(三)展露锋芒深情读
1.朗读课文,根据文中不同人物的特点,变换不同语气,也可以加上自己的理解。
2.鼓励学生深情朗读。
3.播放《相亲相爱的一家人》,想象故事中的情景,感受帮助和被帮助的快乐,进一步升华情感!
(四)融入角色演一演
分角色表演,巩固加深对故事内容的理解。
四、总结
夏夜多美
睡莲图脱险
蜻蜓图蚂蚁图
萤火虫图到家
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 14:46:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12071
来自:学校:安达市羊草镇第二中心小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:和大人一起读:夏夜多美优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《和大人一起读:夏夜多美》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。