识字2 多彩的植物主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

识字2 多彩的植物教学目标:1. 认识14个生字,会写8个生字。2.认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。教学重难点:认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。课时安排:一课时教学过程:一、游戏导入:师生一起做一个猜猜他是谁的游戏(老师拿出准备好的卡片)后, (板书课题)二、初读课文:1

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字2 多彩的植物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2018-05-25 09:56:00

来源学校

学校：洛阳高新区三山小学

识字2 多彩的植物主要内容及教案内容

未知

2018-05-25 09:56:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字2 多彩的植物主要内容及教案内容

正文

识字2 多彩的植物

教学目标:

1. 认识14个生字,会写8个生字。

2.认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。

教学重难点:

认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。

课时安排:一课时

教学过程:

一、游戏导入:

师生一起做一个猜猜他是谁的游戏(老师拿出准备好的卡片)后, (板书课题)

二、初读课文:

1. 自由读课文,用笔标出生字、词语和不懂的地方。

2. 分组读课文,师生评议读书情况。

重点强调课文要求掌握的生字、词语的字音。

3. 读书、质疑

再次读课文,标出自己不懂的地方(词语、句子)

三、识字:

1. 出示课文中会认字14个,引导学生小组互认。

2. 互相交流记字方法。

3. 请学生当小老师带读生字卡片、生字词。

四、写字:

1. 出示“描一描,写一写”中的字,学生自由观察。

2. 学生交流观察结果。

师示范书写生字,学生仔细观察。

五、自主学习:

师引申问题:植物园里种植的植物为什么要区分呢?

板书设计:

多彩的植物

花儿水果蔬菜树木

教学反思:

这是一篇与生活、自然紧密结合的课文,在现在紧张快速生活的现代,很多的孩子其实缺乏对大自然的认识,很多的植物都不了解,因此我们需要更多的带领他们认识大自然,才能更好地保护大自然,建议此类课堂可以从课堂转到实地观赏,增加学生的兴趣与主观能动性。

关于本教案的常见问题

Q：识字2 多彩的植物主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 多彩的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字2 多彩的植物主要内容及教案内容