字词句运用+日积月累评课稿｜教案在线预览

资料摘要

第二课时1、认识食品包装上的一些汉字,拓展学生的识字渠道,激发其识字兴趣。2、正确读背四句有关天气变化的言语,大致了解其意思。(核心目标)3、把握故事的关键信息,了解故事的主要内容。4、体会小动物之间的相互关爱之情,理解“夏夜多美”的意思。一、食品休息站游乐场我们玩累了,我们到食品店里瞧瞧吧!出示各

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用+日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

152

下载次数

更新时间

2022-05-19 15:35:14

来源学校

学校：长沙市望城区星城镇南西中心小学

字词句运用+日积月累评课稿

未知

2022-05-19 15:35:14

152

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：字词句运用+日积月累评课稿

正文

第二课时

1、认识食品包装上的一些汉字,拓展学生的识字渠道,激发其识字兴趣。

2、正确读背四句有关天气变化的言语,大致了解其意思。(核心目标)

3、把握故事的关键信息,了解故事的主要内容。

4、体会小动物之间的相互关爱之情,理解“夏夜多美”的意思。

一、食品休息站

游乐场我们玩累了,我们到食品店里瞧瞧吧!出示各种食品包装袋,让学生认读。

二、帮助小鸭小姐

在游乐场我们遇到了小鸭小姐。小鸭小姐计划明天要出远门,没有天气预报,它想知道明天的天气情况,我们来帮帮它吧。想要知道天气情况,我们可以从自然现象中观察到。

出示天气谚语。生自读,指名读,齐读,说意思,分组读。

介绍名词:天气谚语。

三、终点站

我们一路过五关斩六将,终于通过了整个关卡,我们一起来到了美丽的夏夜。出示和大人一起读——《夏夜多美》。

生自读,小组合作读,指名轮流读。

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+日积月累评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

字词句运用+日积月累评课稿