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滦县雷庄镇中学导学案用纸主备人：主审人：使用班级及小组学生姓名：.使用日期：【课题】8.2幂的乘方与积的乘方（1）知识目标：通过计算和归纳，使学生得到并掌握积的乘方的运算性质，并能够结【重点】积的乘方的运算性质的理解与掌握。【难点】积的乘方的运算性质在实际问题中的运用。【学习目标】合实际问题进行计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：幂的乘方

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学校：滦州市雷庄镇中学

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关键词：幂的乘方PPT及课堂实录内容

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滦县雷庄镇中学导学案用纸

主备人：

主审人：

使用班级及小组

学生姓名：

.使用日期：

【课

题】

8.2幂的乘方与积的乘方（1）

知识目标：通过计算和归纳，使学生得到并掌握积的乘方的运算性质，并能够结【重

点】

积的乘方的运算性质的理解与掌握。

【难

点】

积的乘方的运算性质在实际问题中的运用。

【学习目标】

合实际问题进行计算。

能力目标：培养学生的运算能力，进一步发展观察、归纳、猜想、验证的能力。

【教

法】

自学引导

【学

法】

自学

小组合作探究

一、预习导航：（预习课本P73-74,完成下列问题）

3331．1、2333等于多少？

233等于多少？

23与23相等吗？

2.根据乘方的意义和同底数幂的乘法，完成下列各题：

（23）（23）22332___3___ （1）232

2．2、a3b3中有几个a相乘？

几个b相乘？

ab3中呢？

a3b3与ab3蓄

相等吗？

3. abn等于什么？

你认为如何计算积的乘方？

______a___b___

（2）ab3ababab______

____________________________

（3）ab5__________

____________________________

（4）abn__________

二、试着做做

1. 计算：

（1）a5a6_______ （2）x3______ 4【二次备课栏】

三、合作探究议议：如何计算几个因式的积的乘方？

____b____归纳：

aba（n是正整数），

n【二次备课栏】

（3）aa2_______ （4）a3a2a4______

即：积的乘方，等于的积。

滦县雷庄镇中学导学案用纸

主备人：

主审人：

使用班级及小组

学生姓名：

.使用日期：

四、展示交流

1.下列各式的计算是否正确？如果不正确应如何改正？

（1）x5x8 （2）x5x3x15

五、学以致用

1.用简便方法计算：

2120100.1252010

（1）9 （2）833333

（3）x2yx6y （4）3x29x4

322.计算：

（1）xy3 （2）2x2 23

（3）xy

3.计算：

35（1）xyx （2）x2y3yy2

23233

2.球体体积的计算公式是Vπr3，地球可以近似地看成一43 （4）2b

242

（3）ab3ab2 （4）a4b2a2b3

2332个球体，它的半径r6.37106m，地球的体积大约是多少立方米？（π取3.14）

六、畅所欲言

七、布置作业：课后习题2，3，4。

教学反思：



思考：含有乘方和乘法的混合运算，运算顺

关于本教案的常见问题

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