附录：人主要食物的营养成分优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

初一生物教案授课班级：初一备课人：孙悦参备人：理科教研组课题《食物中的营养物质》课型新授课讨论：大量运动后为什么要补充淡盐水？2.人体所需要的重要无机盐以及缺乏时的症状。教学过程3.阅读课本小故事，思考以下

资料类型：教学教案文档

所属课文：附录：人主要食物的营养成分

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

178

下载次数

更新时间

2019-05-17 10:21:00

来源学校

学校：绥棱县克音河乡学校

附录：人主要食物的营养成分优秀教案

未知

2019-05-17 10:21:00

178

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：附录：人主要食物…优秀教案

正文

初

一

生

物

教

案

授课班级：初一备课人：孙悦参备人：理科教研组课题

《食物中的营养物质》

课型

新授课

讨论：大量运动后为什么要补充淡盐水？

2.人体所需要的重要无机盐以及缺乏时的症状。

教

学

过

程

3.阅读课本小故事，思考以下问题：

学

习

过

程

通过教材、课件以及讨论问题，理解水的重要作用、明确人体所需要的重要无机盐教

学

过

程

教学

1. 说出人体需要的主要营养物质。

目标

2. 明确各类营养物质的主要作用。

重点

说出人体需要的主要营养物质。

难点

明确各类营养物质的主要作用。

学

习

过

程

新课学习

一、导入新课，激发兴趣

引用谚语“民以食为天，食以安为先”和播放美食图片，让学生意识到食物的重要性，为新课学习作铺垫。

二、合作学习，探究新知

探讨“想一想，议一议”和资料分析的问题，明确人体进行正常生理活动必需的六大营养物质，并能进行分类。

（一）供能物质：糖类

脂肪

蛋白质

1.依次观察图片，认识糖类的分类，明确糖类、脂肪，蛋白质三者的来源及作用。

2.师生共同总结供能物质的主要作用。

3.组织学生以小组为单位，解答问题。

（二）非供能物质：水

无机盐

维生素

1.讲解水占人身体的比例，理解水的重要作用。

（1）引起坏血病的原因，探讨维生素的主要作用。

以及缺乏时的症状、掌握四大通过引用谚语和图片展

（2）四大维生素的功能以及缺乏症。

示，导入新课的学习。

（3）“争当小医生”，解答问题。

4.了解第七类营养素———膳食纤维

维生素的功能和缺乏症。

引导学生梳理本节课的知识点，加深理解，完成达标训练。

三、知识梳理，达标训练

1.师生共同总结本节课的知识点

由课本的问题，得出食

2.课堂练习

物中的营养物质。

四、布置作业

教材24页1，2题。

通过观察图片和小组活

动，明确供能物质的来源及教

学

作用。

反

思

关于本教案的常见问题

Q：附录：人主要食物的营养成分优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《附录：人主要食物的营养成分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

附录：人主要食物的营养成分优秀教案