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…………………………………装……………………………订………………………………线………………………… 30.2二次函数的图像和性质(2)班级:姓名:小组:_________ 【学习目标】1.通过回忆画函数yax2a0图像的方法,能正确画出函数yax2k(a0)的图像

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二次函数y=a(x-h)²+k的图像和性质教学设计实例

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二次函数y=a(x-h)²+k的图像和性质教学设计实例

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关键词:二次函数y=a(x-h)²+k…教学设计实例

正文

…………………………………装……………………………订………………………………线…………………………

30.2二次函数的图像和性质(2)

班级:

姓名:

小组:_________ 【学习目标】

1.通过回忆画函数yax2a0图像的方法,能正确画出函数yax2k(a0)的图像;

2.通过观察二次函数的图像,能准确说出二次函数的开口方向、对称轴、最值;

2.结合所画图像,能熟练背诵二次函数的图像的性质;

4.在熟记二次函数图像的性质的基础上,能不画图像直接判断二次函数的开口方法、对称轴和最值。

【重点难点】

重点:二次函数yax2k(a0)的图像的做法和性质;

难点:根据图像认识和理解二次函数表达式和图像之间的联系。 【导学流程】

(一)了解感知

回忆yaxa0的图像和性质,完成下列问题:

2列表:

x …

-2

-1

0

1

2

…

yx2+1 yx21

y2x21

y2x21

y

yOOxx1.描点法画函数yx+1 yx21 y2x21 y2x21的图象

初三数学导学提纲 第 1页 (共4页) 初三数学导学提纲 第 2页 (共2页)

2

小结:

表达式

开口方向

对称轴

顶点坐标

y随x的变化情况

最大(或最小)值

3.在同一坐标系中,一次函数y=ax+1与二次函数y=x+a的图象可能是( ) 2yax2k

(a0)yax2k

(a0)

A(三)迁移运用

灵活运用所学知识解决下列问题

B.

C.

D.

二)深入学习

1.指出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标

22(1)y6x+1 (2)y4x-1 (3)y 4.已知函数y2x和抛物线yax3相交于点。

(1)求a,b的值;

23211x-3 (4)yx2+

453(2)若函数y2x的图像上纵坐标为2的点为,抛物线yax3的顶点为B。求S△AOB.

22.在同一坐标系中,

(1)抛物线yx经过怎样的平移,才能得到抛物线yx1?

(2)抛物线y2x1经过怎样的平移,才能得到抛物线y2x?

(3)对于函数yx1,当x为何值时,y随x的增大而减小,当x为何值时,函数有最大值?最大值是多少?求图像与x轴,y轴交点坐标;

22222

初三数学导学提纲 第 3页 (共4页) 初三数学导学提纲 第 4页 (共2页)

初三数学导学提纲 第 5页 (共4页)

初三数学导学提纲 6页 (共2页) 第

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