资料摘要

7 聂将军与日本小姑娘教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会5个生字,理解生词。3.能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。4.凭借具体语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人民的共同愿望。教学重点反复诵读,凭

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 聂将军与日本小姑娘
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
57
下载次数
0
更新时间
2018-04-30 08:48:00
来源学校
学校:新沂市新安小学

7 聂将军与日本小姑娘教学实录及点评

未知
2018-04-30 08:48:00
57
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 聂将军与日本小姑娘教学实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 聂将军与日本小姑娘教学实录及点评

正文

7 聂将军与日本小姑娘

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会5个生字,理解生词。

3.能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。

4.凭借具体语言材料,使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,认识到中日友好是两国人民的共同愿望。

教学重点

反复诵读,凭借具体语言材料,理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。

教学准备

搜集资料,写有生词的小黑板

教学时间:两课时

第一课时

总第(023)课时

一、导入新课,激发兴趣

1. 今天,我们学习一篇新的课文,讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。

2.指名读课题,齐读课题

3.交流搜集到的聂荣臻将军的资料。Array 4.介绍故事背景:

1940年8月,我军打响了有名的“百团大战”,聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井胫车站,到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。本课中的两个日本小姑娘,就是三团一营战士在攻打井几煤矿时救出来的。

二、学习生词,初读课文

1.选择自己喜欢的方式自读课文:

要求:读准字音,读通句子。

2.学习生词:

(1)出示

惊恐残忍照料至仁至义

无辜和善抚养有始有终

小勺拽着聂荣臻

(2)指名读——齐读

(3)理解词义:

2.指名分自然段读课文:

想想课文中哪几幅画面给你留下了印象?

4.生交流:

板书

救出孤女

关心孤女

送别孤女

孤女感恩

5.生默读课文,根据小标题分段,并说说段义。

三、齐读课文

说说课文主要写了什么?

四、作业

抄写生字词。

第二课时

总第(024)课时

一、复习检查

指名说说课文的主要内容。

二、讲读课文

通过第一课时的学习,我们对聂将军已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聂将军是个怎样的人呢?

生交流、师板书:活菩萨,中日友谊的使者

联系课文内容,说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”?

1.生带着这个问题,自学课文

2.交流:

(1)聂将军给小女孩找奶喝,拿过洗干净的梨给美穗子吃,还给她喂饭,送两个

小女孩回日军指挥部还在筐里放了许多梨,留着她们路上吃。

A、从上述内容中可以感悟聂将军的慈爱、和善可亲,具有菩萨心肠,是“活菩萨”。

B、生交流时相机指导朗读。

(2)第二自然段中聂将军对战士们说的话:

“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”

A、从转折的预期中体会虽然“敌人凶残”,但“孩子是无辜的”,是“受害者”的道理。从“一定要”、“决不能”的坚定语气中体会聂将军对日本人民和他们后代的真挚、深切的关爱。

B、在读中进一步体会

(3)聂将军给日本官兵的信:

“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”

A、从“决不以”、“本着”、“必当”等词语中体会聂将军对日本士兵和人民的友善、真诚,本着“国际主义精神”为民族的生存和人类的永久和平奋斗到底的决心。

B、指导朗读

(4)孤女谢恩。

这一内容充分说明聂将军在日本人民心目中的形象。

三、总结全文

课文真切而生动地记叙了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现,中日友好是两国人民的共同愿望。

四、作业

展开想象,说一说四十年后,美穗子和她的家人专程前往看望聂将军的情景,然后写下来。

板书设计

7 聂将军与日本小姑娘

救出孤女

关心孤女

活菩萨,中日友谊的使者

送别孤女

孤女感恩

参考资料

聂荣臻

聂荣臻(1899~1992),中国军事家,政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。1899年12月29日生于四川江津,1992年5月14日卒于北京。1919年底赴法国勤工俭学,1922年8月参加旅欧中国少年共产党(后改称中国社会主义青年团旅欧支部),次年春转入中国共产党。1924年10月到苏联学习。1925年8月回国后,历任黄埔军校政治部秘书兼政治教官,中共广东区委军委成员、军委特派员,中共湖北省委军委书记。后在中共中央军事委员会参与向北伐军派遣中共党员等工作。参加过北伐战争,参与领导了南昌起义、广州起义、长征、抗日战争、解放战争中的无数战役。

两个日本小姑娘

1940年8月,我军打响了有名的“百团大战”,晋察冀军区是参战部队之一。8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团在工人的配合下,扑向井陉车站。到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。在攻打井陉煤矿时,三团一营的战士抢救出两个日本小姑娘,就是文中的两个小姑娘。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-30 08:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 57
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_15202

来自:学校:新沂市新安小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 聂将军与日本小姑娘教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 聂将军与日本小姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。