4 夕阳真美优质课一等奖

《夕阳真美》教学设计

陕西省咸阳市秦都区咸阳金山学校杨玉萍

【教材简析】

《夕阳真美》是苏教版2011课标版第三单元的一篇精读课文。文章生动地描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的美丽景色。课文语言生动形象,读起来给人一种“诗画合一,身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有变化的景色,勾勒出了一幅幅变化多样而又令人神往的夕阳美景图。

课文描写夕阳西下的美丽景象,分为太阳西斜、夕阳下沉、夕阳落山后的三种景象,全文语言优美,描写细腻,是指导学生品读感悟语言积累语言,提升语感和培养审美情趣的好教材。

【设计理念】

《小学语文课程标准》在阶段目标中对第一学段(一、二年级)的阅读要求明确提出:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣;诵读儿歌、童谣、儿童诗和浅显的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”基于课标的要求和二年级学生的认知规律,本课设计上抓住“美”这一重点,“变”这一主线,引导学生运用“读文—看图—感受美”这一方法指导阅读理解文本内容,感受夕阳西下的壮美和语言文字的优美,同时渗透观察写作方法以及简单的修辞手法、标点等语文基础知识。

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文内容,感受夕阳

西下的壮美景象。

2、通过朗读感悟文本内容以及积累语言,获得阅读的快乐,体验人文素养,感受文字之美、生活之美和人性之美,培养正确的人生态度与价值观。

【教学重点】读懂课文内容,感受夕阳之美,体验人文素养。

【教学难点】把握文本情感并能通过朗读来表现。

【教学方法】情景导读,积累语言并内化体验。

【教学过程】

一、开门见山,引入课题。

二、欣赏夕阳图,初步感知美。

同学们,老师今天带来一组夕阳图,你们想不想看看呢?请同学们快来欣赏吧。

欣赏完图片后,同学们有什么感受呢?

过渡:从课题和图片中我们已经初步感受到了夕阳真美,如何把这种美用语言表达出来,读懂了课文,我们就会有更加真切地感受。

三、字词回顾,强化巩固。

抽读,齐读,重点强调“脸”字的写法(口诀:细细月字旁,右上人字头,短横中间放,两点并排站,一撇右边挡,下面一横长)。

范写,书空,加深记忆。

四、初读知大意。

1、自由朗读,完成填空。

夕阳真美写的是()和()带着()去看()的事情。

太阳西斜,慢慢下沉,后来走向()的背后。夕阳真美呀!

2、齐读,整体感知。

五、细读悟文意。

1、自由朗读第二自然段,思考夕阳及天空、大地的变化。

板书:“西斜”,体会“连绵不断”“壮丽”。

2、读悟第三自然段。

板书:“下沉”,体会“慢慢地”,认识省略号

拓展想象:还会有什么颜色呢?感悟天空的绚烂之美。积累词语“五颜六色”“五光十色”。强调“颜”字写法。

3、品读第四自然段。

板书:“落山”,体会“轻轻”,加深拟人修辞手法的理解,引导:在写作中把除人以外的事物当做人来写,给它赋予人的思想和情感,使他们有了人的动作、语言和心理活动,让内容生动形象,充满情趣,很有亲切感。

举例:小鸟唱歌。花儿绽开笑脸。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、回顾太阳落山的过程,强化对文本的理解;渗透“有顺序”

的观察和写作的学习方法。

5、读悟最后一段。

指导读好感叹句:夕阳真美啊!(发自内心的赞美,一种真情的流露)理解“红光满面”。

引导:爷爷奶奶虽然年事已高,但他们热爱生活,乐观平和,精心料理家务,悉心照顾儿孙。他们的生命就像这夕阳一样依然美丽,

充满活力。

六、欣赏乐曲,感悟生命之美。

过渡:欣赏歌曲《夕阳红》,也把这首歌送给所有热爱生活和追求生活质量的老年人。

七、拓展阅读,积累语言提升能力。

﹙一﹚积累与夕阳有关的古诗词

1、浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)

2、夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐《乐游原》)

乐游原

李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

过渡:同学们,你们知道吗?乐游原就在我们古城西安城南的一处高地上,站在上面极目远眺,古长安城尽收眼底,一览无余。这里也因李商隐的一首《乐游原》而更富盛名。

指导诵读积累《乐游原》。

同学们,当我们去西安有机会登上乐游原,了解它丰富的历史文化底蕴,也会不由自主地想起这首诗。其实,在生活中,一人一事,一景一物,都会让我们想起曾经读过的诗,看过的书。这就是传统文化的魅力,也是读书的重要意义。希望同学们以书为友,做一个爱读书的好孩子。

﹙二﹚、引导读悟儿童诗《夕阳》

(1)自由朗读,读通,正音。

(2)指导读懂。

第一节,找出与“满面红光”意思相近的词。

第二节,体会“冒”字,感悟太阳生机勃勃的活力。

引导:是呀,太阳公公每天早上升起,傍晚落下,日复一日,年复一年,把光明和温暖洒向大地,把自己的光与热无私地奉献给人类。在人们的心中,太阳就是光明和温暖的象征,也是正义与无私的化身。(3)配乐朗读指导,读出对太阳的喜爱与赞美之情。

八、课外延伸作业。

1、读一读,背一背。把课文朗读或背诵给爸爸妈妈听。

2、画一画。试着把夕阳的美景画下来,并涂上漂亮的颜色。【板书设计】