11 一本男孩子必读的书优秀教学设计

一本男孩子必读的书

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 学习本课生字,两条绿线内只识不写。理解由生字组成的词语。

3.了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。

4.领悟学会生存,学会坚强的人生道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。

5.初步掌握写读书笔记的方法,并能运用到自己的学习实践中。

教学重点:理解课文内容,领悟学会生存,学会坚强人生的道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。

教学难点:了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、导入

1.揭题,齐读

这节课,我们一起学习一篇新课文,齐读课题。

2.质疑

读了课题,想想看,课文会写点什么呢?

(哪本书?这到底是本怎样的书?为什么是男孩子必读的书?)

通过预习,第一个问题解决了吗?(英国笛福《鲁滨逊漂流记》)

让我们带着问题,走进课文。

二、初读

1.自读:(1)读准字音,读通课文。(2)说说这是一本的书?联系课文内容,抓住相关句子,说明你的理由。

2.交流

(1)很旧,珍惜

书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。泛黄

(2)三代相传

爷爷送给爸爸,爸爸送给我,真是一本三代相传的书。

(3)让人爱不释手

这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。

①“爱不释手”什么意思?(“释”放下。喜欢得不肯放手)

②用“爱不释手”造句。

(4)值得珍藏、给予人启迪、励志、价值很高

我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

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三、精读

1、过渡:是什么让小作者吴缅“爱不释手”?而且准备珍藏并且再传下去呢?书中主要写了

2、交流:主人公、品质、主要内容

正是鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力才使他能够在荒岛上生存了28年。

3、这28年的历险生活概括起来,他遇到了哪些方面的困难?又是怎样解决的?快速默读课文9-12自然段。

(缺乏食物、住宿困难、孤独寂寞……)

困难重重,常人无法忍受,但鲁滨逊迎难而上。

流落荒岛,环境如此恶劣,鲁滨逊没有坐以待毙,为了解决吃的问题,他

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流落荒岛,环境如此恶劣,鲁滨逊没有退缩,为了解决住的问题,他

();

流落荒岛,环境如此恶劣,鲁滨逊没有绝望,为了排解孤独和寂寞,他

()

…………

鲁滨逊遇到的困难都被他一一克服了,此时此刻,你想对这位勇者说些什么?

4、流落荒岛,鲁滨逊面临许多困难,但他有战胜困难的勇气和毅力,永不言弃,在荒岛上坚持了28年之久。因此,我们认识了这样的鲁滨逊——齐读“聪明机智而又具有坚强毅力”。

由此,吴缅从鲁滨逊身上深受启发,什么启发?

5、出示:“一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。”

(1)鲁滨逊是成功者,是英雄,我们都认同。那么,他怎么会成为成功者,怎么会成为英雄?

(因为他面对危险、面对困难不怕,勇于战胜困难)

是的,面对危险、面对困难,我们不应该怕,只有这样才能战胜它。笛福在《鲁滨逊漂流记》中有这样一句名言。(出示“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”指读)

(2)联系生活实际谈谈你对这句话的理解。

(提示:在生活中,你很想去做那件事,可是由于你的害怕结果没做成?)(如:想为父母做饭,但又怕做不好……又:想去学游泳,怕呛水,结果……)

(3)假如你的同桌是胆小鬼,一个人在家不敢睡觉,你用这句名言鼓励他……(男生)

当我们遇到困难、挫折、危险时,你不妨暗暗地告诉自己……(女生)

当你已经变得很坚强,能够战胜困难和危险时,你大声地自豪地说……(齐读名言)

正是鲁滨逊面对危险时的那份沉着镇定、无所畏惧,永不放弃,最终打败了困难,叙写了在荒岛上生活28年的神话!(齐读名言)

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(3)引读:所以,鲁滨逊的故事告诉我们:“一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。”

6、吴缅喜欢这本书,喜欢鲁滨逊这个人物,所以课文14自然段有一段吴缅想象鲁滨逊形象的描写。(指读)吴缅为什么要把鲁滨逊想象成那个形象?(交流)

(鲁滨逊身上每件东西都是为了克服困难准备的。他的装束表明他是一个探索者,发明家,创造者。)引读:我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

7、传承

同学们,《鲁滨逊漂流记》是吴家三代相传或者说代代相传的书,他们只是在传递一本书吗?

(更是传承一种精神,希望他们的子孙能像鲁滨逊一样聪明,一样坚强,不怕困难,学会生存)板书:学会生存学会坚强

吴缅的祖辈都希望自己的子孙成为“成功者”成为“英雄”,因此把这本书都赠给了自己的孩子。吴缅的爷爷把书赠给儿子时,扉页上写“一本男孩子必读的书”吴缅的爸爸吴维赠书时写“学会生存”;吴缅也要把这本书赠给他的儿子,他在扉页上写什么呢?(如:战胜害怕恶劣的环境能造就人等)

四、总结

1、讨论:

(1)为什么说《鲁滨逊漂流记》是一本“一本男孩子必读的书”

课文学到这,大家明白,为什么说《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书?

交流

(2)同学们,这样一本给予我们许多启示的文学名著,这样一本“男孩子必读的书”,是不是只有男孩子必读,女孩子要不要读呢?(生各抒己见)

2.读书笔记

同学们,课文学完了,它带给我们的不仅仅是知识上的充实,还有情感上的熏陶。这篇课文是杨红樱作品《男生日记》中主人公吴缅的一则日记。它不仅仅是日记,还是一篇优秀的读书笔记。这篇读书笔记主要是围绕哪些方面展开的?

(书的来历,书的主要内容,读书的感受三方面)。

课后,大家可以多阅读,借鉴我们今天所学写法写一篇读书笔记。

五、作业

1、完成《补充习题》;

2、阅读《鲁滨逊漂流记》

《鲁滨逊漂流记》这个富有离奇色彩的故事绝对不是我们一堂课所能读完的,里边还有许多值得我们去欣赏的故事情节,值得我们去品味的名言,相信大家在读过这本书后,一定能从书中得到收获!

板书设计:一本男孩子必读的书读书笔记

学会生存学会坚强书的来历

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书的内容读书感受

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