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第一课时

一、谈话导入

同学们,今天我们又和“语文百花园”见面了。希望大家在这次语文实践活动中,又有丰厚的收获。

二、练习第一题——我会连

1.提出要求:“我会连”有两组词语,请大家先读一读,想一想,左边的词语应该和右边的哪个词语交朋友,然后动笔连一连。

2.出示两组词语,请两位同学连一连,其他同学在书上动笔做一做。

3.请两位同学分别把自己连起来的词语读一读。如有差错,及时纠正。

4.全班齐读。

三、练习第二题——给下面的句子加上标点符号

1.教师介绍冒号和引号的一般用法。(冒号在两个句子中的作用是停顿以提示下文,表明后面引号里的话是前句的人说的。这是冒号最常见的用法。引号在两个句子中的作用是标出句子中的引用部分,标明引用的是说话人直接说的原话。这是引号最常见的用法。)

2.出示两句话,指名读句子,并说说哪些是说话人的原话。

3.动笔加标点,提醒除冒号、引号外,还要加上其他标点。

4.讲评。

四、练习第三题——读读背背

1.出示四个成语,指导把字音读准确。

2.借助词典,说说成语的大意。

3.同桌互背。

4.把成语抄在“采集本”里。

五、练习第四题——阅读短文《周处除三害》

1.《周处除三害》是我国古代的一个故事。这个故事告诉了我们一个做人的道理。同学们读一读就知道了。

2.自由读短文,简要说说短文写了一件什么事?

3.出示文后思考题,让同学们边读边想,并写出不懂的问题。

4.围绕文后思考题讨论交流。

5.提出不懂的问题,并进行讨论。

6.读完这着故事,你明白了什么道理?

7.摘记自己喜欢的词句。

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