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东仁堡小学高效课堂数学导学案(A版)主备:乌军才审核:牛菊红年级:二年级编号:03课题:《搭一搭》课时:一课时【课堂导学】一、学习目标:1. 引导学生探索有余数除法,经历探索余数和除数的关系,理解有余数除法的意义。2、让学生理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。3、引导学生运用有余数除法的
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- 学校：宝鸡市金台区东仁堡小学
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搭一搭（一）优质课教案推荐
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关键词：搭一搭（一）优质课教案推荐
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东仁堡小学高效课堂数学导学案(A版)主备:乌军才审核:牛菊红年级:二年级编号:03
课题:《搭一搭》课时:一课时
【课堂导学】
一、学习目标:
1. 引导学生探索有余数除法,经历探索余数和除数的关系,理解有余数除法的意义。
2、让学生理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。
3、引导学生运用有余数除法的有关知识,练习解决生活实际简单的问题,发展学生的数学理解和表达能力。
二、知识链接:
经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度。使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。
三、导学过程:
四、板书设计:
搭一搭13÷4=3(个)……1(根)
余数余数一定要比除数小。
16÷6=2(个)„„4(根)
2 ……商
6 丿 1 6 ……被除数
1 2
4 ……余数
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