16 云房子优秀公开课教案

云房子第一课时教学设计

李花

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,读准二类生字,会写一类生字。

2.学会本课生字,教学三个生字:“客”“耍”,会用“云房子有的像那样,有的像那样。”这样的句式说话。

3.理解课文内容,感受云的美和变化快的特点,了解雨后天空的美丽景色,培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。

教学重点:

能正确、流利、有感情地朗读课文,读准二类生字,会写一类生字。

教学难点:

会用“云房子有的像那样,有的像那样。”这样的句式说话。

教学准备:

课件

教学过程:

一、导入

孩子们,老师收藏了一组美丽的图片,今天带来和你们一起分享。

生看PPT

师:看完后,你们能用一句话说说你的感受吗?

导入课题:师:有一群小鸟用这些美丽的云朵造出了许多神奇的房子。今天我们一起来学习一篇童话故事,故事的名字叫云房子。

板书课题,生跟写

二、新授

(一)检查预习词语

出示PPT

师:孩子们,瞧,从云房子里来了这么多的词语朋友呢!你们认识它们吗?指名读词语,适当分析点评。

1.指名读,说结构,拓展你还能说一个这样的词语吗?

点评

2.第二行,开火车读

小小火车从哪开,从这开

读完问:孩子门,听完后你们发现什么?

生答:每个词语都含有后鼻音的字,同学们读书的时候一定要细心读准。

师评:后鼻音是我们在学习中最容易读错和写错的,同学们要更加细心才行3.第三行的词语可蕴含着很大的学问呢?谁来读读他们。

孩子们,仔细看这几个词语有什么相同点?又有什么不同之处呢?

生答师点拨:明白了吗?一起读

(二)整体感知课文

1.过渡

师:让我们把认识的词语朋友带到云房子里云做客吧!小朋友们拿起课文自由轻声读读课文,读的时候要注意:看清拼音,读准音;自然连读,不拖音;连词成句,读通顺。

2.生开始读课文,自己读课文

(三)精读课文

1.引读:出示PPT

刚刚下了一场雨……

生读

2.过渡:师:这时候有一群快乐的小鸟飞过来了,它们在哪儿呢?咦,这儿有一只小鸟,这儿也有一只小鸟,愿意当小鸟的孩子们飞起来吧!小鸟们离开了座位,飞向蓝天,它们看到天空中有许多的白云,小鸟们说“哇,这么多白云!我们来造云房子。”

让学生读出来

同学们注意到“哇”后面的感叹号了吗?指导“哇”要短暂读

要读出来此时的感情。

指名读,你读出了小鸟心情如何?高兴,开心

再请一名同学读出小鸟的开心心情。

3. PPT一群快乐的小鸟都造出了什么样的云房子呢?

(1)请一名小朋友,读课文第二自然段,其他的小朋友边听边思考,小鸟们都造了哪些云房子呢?学生划出文中描写云房子的句子(指名答)

读完指名回答,板书:大冬瓜花儿高楼厂房一点点小的

教师点拨引出千姿百态,板书:千姿百态

指名说说你喜欢小鸟造的哪种云房子?为什么?

超链接PPT(1)有的像大冬瓜那样傻傻地横着。

(2)出示两个句子比较

师:你更喜欢哪一句,为什么?。

因为这样写出了大冬瓜的可爱,还有写出大冬瓜的形态。是横着,不是竖着,这

样的句子比上一句更生动了,更形象了。

(3)指名读出大冬瓜的可爱和形态

超链接PPT,有的像花儿那样美美地开着

(4)这儿也有两个句子,用刚才的品析方法,你能感受到那个句子美吗?为什么?

师相机引导开着生动地写出了花儿是开放的,不是花苞,所以下面一句更美、指名读

预设:多了“傻傻地横着,美美地开着”,句子变的多么形象生动呀!我们又学到了一个好办法,咱们在说话写话的时候,也可以这样去试一试。

出示两道练习题,学生完成。

小朋友,你还喜欢什么样的云房子呢?(成片的厂房,很高的大楼,还有一点点小的。相机分析,配合动作读。

很高的大楼,还有一点点小的相机分析,配合动作读

(5)小朋友们,我们拿起课本一起美美地读读第二自然段吧

4.第二自然段

过渡:此时,如果你的身边有许多洁白的云朵,你会造什么样的云房子呢?

生答,师评

还有些小朋友,老师没有请到你们回答,下课时你们可以把自己想造的云房子画下来。好吗?

过渡:出示PPT,孩子们,咱们光会说还不行,这些写话练习试试看,能不能完成,可自由选择一句完成。

学生回答,老师点评

(四)总结到写字

孩子们,你们造了这么多的云房子,小鸟们看到会特别开心的,它们在云房子里会做些什么呢?下节课我们再接着学习。请你们打开到课后生字,记记这些生字的读音吧。准备好胡同学把课本合起来。

师:问准备好了吗?

一人指,一人猜,安排两名同学上台指,一人猜,一人指,一人猜

(五)写字,游戏结束。下面我们学写两个字,客、耍

(1)问两个字什么结构?注意上下两个部分要写紧凑。

(2)注意,个别笔画

(3)手指操

(4)学生写字,展示,点评

三、板书:

云房子

大冬瓜

花儿千姿百态高楼

厂房

一点点小的

四、作业超市

必做题(一题)

1.写好本课《硬笔习字》。

选做题:(三题)

1.把《云房子》这个童话故事说给家长听。

2.画出自己造的云房子,在教室里展示。

3.自己编一个童话故事,参加班级开展的童话故事会。