数数.数的组成第二课时教案｜教案在线预览

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德昌中心小学校2017—2018学年第二学期(一)年级(数学)学科课时详案你是怎么想的?对,当我们1根1根地数数到几十九时,4、你们能从40数到56吗?你还能从56数到67吗?真棒!你能数出67后面的3个数吗?谁能数出78后面的 5个数呢?还想数吗?(84、85、……100) 5、师:请数出3

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所属课文：数数.数的组成

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2018-04-17 09:11:00

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学校：肇东市德昌乡中心小学

数数.数的组成第二课时教案

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2018-04-17 09:11:00

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关键词：数数.数的组成第二课时教案

正文

德昌中心小学校2017—2018学年第二学期(一)年级(数学)学科课时详案

你是怎么想的?

对,当我们1根1根地数数到几十九时,

4、你们能从40数到56吗?

你还能从56数到67吗?

真棒!你能数出67后面的3个数吗?

谁能数出78后面的 5个数呢?还想数吗?(84、85、……100) 5、师:请数出35根小棒。

师:大家都数出了35根小棒。那是不是35根呢?我看不出来,想想怎样摆才能让大家很容易看出是35呢?

请一位同学来演示。

师:请同桌相互检查看看能不能看出是35,摆错的学生改正过来。

师:看着你摆的35根小棒,同桌相互说说有几捆、几个单根?

生:有3捆,5个单根。

师:3捆中有几个十?5个单根中有几个一呢?

生:3个十5个一

师:非常棒,35里有3个十和5个一。并板书!

师:请从35开始继续数小棒,一直数到42根。当数到39根时,再添上一根就有10个单根,将10根捆成一捆,就是4捆,也就是40根,所以39后面的一个数是40。

请学生看着数出的42根小棒,同桌说说42里面有几个十和几个一。

6、进行口头数数:

教师说数学生数:从45数到63。

同学们会数小棒,也知道一个数里面有几个十和几个一。老师这也摆

了小棒,你能帮我解决问题吗?

四十二里面有()个十和()个一。

五十七里面有()个十和()个一。

8个十和2个一组成()。

6个一和3个十组成()。

一百里面有()个十。

三、巩固练习

1、看图说组成。

(1)教师出示汤圆图。

师:图上画的是汤圆,你能看出这表示的是几个十和几个一吗?

那么一共有多少个汤圆?

(2)教师出示铅笔图。

师:这表示的是几个十和几个一啊?(请学生回答。)一共有多少枝钢笔?

(3)同桌为一小组,一个摆数,另一个说数的组成。

四、课堂练习

1.练习:

老师这也摆了小棒,你能帮我解决问题吗?

四十三里面有()个十和()个一。

五十六里面有()个十和()个一。

8个十和2个一组成()。

6个一和3个十组成()。

一百里面有()个十。

关于本教案的常见问题

Q：数数.数的组成第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数数.数的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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