识字加油站+字词句运用教案3｜教案在线预览

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语文园地四第一课时教学目标1.认识、积累字词。2.通过读、写、背积累词语并掌握词语的轻声朗读。教具准备多媒体课件教学过程一、趣味识字。1.学生自由读字词。(教师正音)2.从这些字词里你们有什么发现? (都是人体器官)3.你还知道哪些人体器官? (眼睛、耳朵、手掌....)4.集体齐读字词。5、同学们

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-04-27 09:17:00

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学校：扶绥县实验学校

识字加油站+字词句运用教案3

未知

2018-04-27 09:17:00

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关键词：识字加油站+字词句运用教案3

正文

语文园地四

第一课时

教学目标

1.认识、积累字词。

2.通过读、写、背积累词语并掌握词语的轻声朗读。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一、趣味识字。

1.学生自由读字词。(教师正音)

2.从这些字词里你们有什么发现? (都是人体器官)

3.你还知道哪些人体器官? (眼睛、耳朵、手掌....)

4.集体齐读字词。

5、同学们,下面我们来做“我说你指”的游戏。(教师说人体器官名称,学生快速指出)

三、字词句运用。

1.读一读。

(1)学生自由读词语。(2)教师范读,学生正音(3)你们发现了什么?

(第一行词语最后一个字都是“子”,第二行是事物称呼的叠词;这些词语的最后一个字都读轻声。

(4)小组再读词语。(5)集体读词语。(6)说一说你还知道哪些词语读轻声。四、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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