8　维也纳生活圆舞曲优质课教案推荐｜教案在线预览

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《维也纳生活圆舞曲》油坊中心小学杨书杰教材分析:课文《维也纳生活圆舞曲》主要向我们展示了一幅富有诗意的维也纳生活风情画卷,表达了作者对维也纳的赞美与向往。教学目标:1、引导学生整体感知维也纳充满音乐气息;通过具体品读描写“鸟鸣、钟声”的语段,初步感悟理解文章的中心句——“音乐,是撩动人们心情的“神仙

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所属课文：8　维也纳生活圆舞曲

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2018-04-30 20:12:00

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学校：清河县油坊镇油坊中心小学

8　维也纳生活圆舞曲优质课教案推荐

未知

2018-04-30 20:12:00

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关键词：8　维也纳生活圆舞曲优质课教案推荐

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《维也纳生活圆舞曲》

油坊中心小学杨书杰教材分析:

课文《维也纳生活圆舞曲》主要向我们展示了一幅富有诗意的维也纳生活风情画卷,表达了作者对维也纳的赞美与向往。

教学目标:

1、引导学生整体感知维也纳充满音乐气息;通过具体品读描写“鸟鸣、钟声”的语段,初步感悟理解文章的中心句——“音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在”。

2、通过有感情地朗读,感受维也纳的生活之美、音乐之美;体会作者对维也纳的赞美与向往之情。

教学重点:

通过具体品读描写“鸟鸣、钟声”的语段,初步感悟理解文章的中心句——“音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在”

教学难点:

,感受维也纳的生活之美、音乐之美。

教学流程:

一、初识维也纳

1、配乐欣赏维也纳的风情。

2、认识伟大的音乐家,

3、欣赏音乐美,走近维也纳。

二、走近维也纳

1、导入质疑;

2、初读课文;

3、解决疑难字词。

三、感受维也纳

1、抓“随时随地”一词,整体感知维也纳充满音乐气息。

2、重点引导品读描写“鸟鸣、钟声”的语段。

3、小练笔:

(选择一种声音写★,选择两种声音写★★,选择三种声音写★★★)

维也纳的清晨,鸟儿的叫声丰富而不重复;教堂的钟声深沉而持久、清脆而透彻;

使“免费音乐会”达到了高潮。

第四板块:享受维也纳

四、激情引读

1、小结引读,升华感情;

2、引读:

2、总结全文。

五、分层作业:

1、摘抄文中优美片段。

2、推荐阅读冯骥才的《维也纳情感》

3、小练笔:我真想去维也纳看一看第一题必做,(2、3两题任选一题)

关于本教案的常见问题

Q：8　维也纳生活圆舞曲优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　维也纳生活圆舞曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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