1 吃水不忘挖井人教学目标｜教案在线预览

资料摘要

吃水不忘挖井人教学设计教材分析:《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖***同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题。让我们深刻感悟到,***同志为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。学情分析:前面的语文教学,一直把识字和朗读放在第一位

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-10 14:13:00

来源学校

学校：安阳县许家沟乡许家沟小学

1 吃水不忘挖井人教学目标

未知

2018-05-10 14:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 吃水不忘挖井人教学目标

正文

吃水不忘挖井人教学设计

教材分析:

《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖***同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题。让我们深刻感悟到,***同志为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。

学情分析:

前面的语文教学,一直把识字和朗读放在第一位,学生有了较强的识字能力和扎实的朗读基础。所以本课的生字时记以及课文朗读,对学生来说相当容易。

而对毛主席,学生大多只是听过名字,详细了解的并不多。所以要充分利用课程资源,让学生了解毛主席,让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质,同时感悟乡亲们饮水思源的好行为,从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感,懂得珍惜今天的幸福生活。

学习目标:

1 巩固本课生字、生词。

2 正确、流利地朗读课文。

3 初步感悟饮水思源的道理,初步体会感恩的态度和情感,学会感恩。

学习重点:

巩固本课生字、生词,正确、流利地朗读课文。

学习难点:

初步感悟饮水思源的道理,初步体会感恩的态度和情感,学会感恩。

学习过程:

一、创设情境导入新课

同学们,你们喜欢听歌吗?今天我们一起来听首歌。一定要注意哦。亲亲歌中唱的是谁?今天我们继续学习《吃水不忘挖井人》。

二、明确学习目标

三、复习生字词

1. 上节课,我们主要学习了字、词,你和这些生字宝宝交上朋友了吗?他们可摘掉了拼音帽子,你还认识他们吗?

2. 你们会读词语吗?试试看。

3. 不仅会读词语,我还会组词呢!

四、合作学习探新知

(一)、学生朗读思考思考

水是生命之源,可沙洲坝人民吃水是怎样的?学生朗读并思考。谁来说说?抓住重点词理解。

(二)、毛主席看到乡亲们吃水难,心里怎么想?

挖井时可能会遇到哪些困难?

(三)、克服种种困难,井终于挖好了,他们会怎么说呢。(课件提示,让学生说)

(四)、再次读课文

思考:乡亲们为什么要给这口井立碑?

点拨:饮水思源的道理。

五、联系实际,拓展延伸

生活中你帮助过别人或者被别人帮助过,说一说感受。六、课堂总结

1、感恩的名人名言

2、欣赏歌曲《我爱北京天安门》

板书设计

吃水不忘挖井人

饮水思源

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 吃水不忘挖井人教学目标