综合与实践制订乡村旅游计划优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《综合与实践 制订乡村旅游计划》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《制订乡村旅游计划》教案教学目标1、通过制订旅游计划,提高解决问题的意识与兴趣。2、能从数学的角度分析制订乡村旅游计划的问题。3、使学生结合实际情况通过合理的思考、计算、比较,解决有关旅游费用的实际问题。能独立收集、分析与整理一个旅游点的各类信息,结合自身实际,制订可行的旅游计划,并进行旅游费用的预

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合与实践制订乡村旅游计划

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 00:43:00

来源学校

学校：龙凤乡四坪小学

综合与实践制订乡村旅游计划优秀教学设计

未知

2018-04-24 00:43:00

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关键词：综合与实践制订�…优秀教学设计

正文

《制订乡村旅游计划》教案

教学目标

1、通过制订旅游计划,提高解决问题的意识与兴趣。

2、能从数学的角度分析制订乡村旅游计划的问题。

3、使学生结合实际情况通过合理的思考、计算、比较,解决有关旅游费用的实际问题。能独立收集、分析与整理一个旅游点的各类信息,结合自身实际,制订可行的旅游计划,并进行旅游费用的预算。学情分析

“制定乡村旅游计划”是西南师大版四年级下册第二单元的综合与实践课的内容,学生是在已学习了第一单元(四则混合运算)和第二单元(乘除法的关系及简便计算)知识的前提下进行学习的,是对前面两个单元知识的综合运用。

重点难点

教学重点:学会从数学的角度分析生活中很多常见的问题。

教学难点:能在现实情境中发现并提出有价值的问题。

教学过程

一、创景导趣

在课前播放叙永画稿溪旅游宣传片。

师:孩子们,你知道刚才我们观看的视频是与我们叙永什么有关的宣传片吗?

生:是与旅游有关的宣传片。(这时师板书:旅游)

师:你们看了这个宣传片有何感受?

生:美丽

师:想不想去。

生:想

师:老师将全班分为8个小组,哪一组表现的最好就带哪一组去?

生:

二、自学生疑

师:孩子们,你们觉得乡村旅游计划需要考虑些什么内容呢?

先让学生在小组内讨论,生回答时,

师注意板书:

生:地点

师:那你想和哪些人一起去呢?(讨论人数)

师:你准备去那里玩多长时间? 生可能会回答:3天或1天。此时,让学生说出玩3天或1天的理由。(时间) 结合实际,把时间确定为:1天。

三、探索释疑

画稿溪景区地图”,根据显示的各项费用,讨论交通方式、景点线路、食宿安排。

师:既然是一日游,那么你准备乘坐什么交通工具呢?

小组汇报,其它小组成员补充,逐步完善旅游计划:(汇报时展示如下内容)

关于本教案的常见问题

Q：综合与实践制订乡村旅游计划优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合与实践制订乡村旅游计划》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

综合与实践制订乡村旅游计划优秀教学设计