2.成功一定有方法优质课教案内容

为自己喝彩

教学目标

1、帮助学生进一步建立自信,从而通过积极的努力,克服成长过程中的困难勇敢地追求理想。

2、通过具体的活动,帮助学生锻炼意志、培养毅力,为实现自己的目标能做坚持不懈的努力。

教学重难点

1、指导孩子们从自信做起,寻找成功的正确方法。

2、帮助孩子们在克服困难的过程中初步形成积极向上的生活态度;面对困难,始终坚持自己的努力方向。

3、相信自己能成功,充满信心地去寻找克服困难的办法;有意识地锻炼自己的意志;努力做一个自信的、积极向上的人。

教学准备

活动表格

教学过程

一、谈话导入。

1、师:如果别人现在碰到困难,最需要你的鼓励,你会对他说什么?

2、假设你碰到了同样的情况,能不能把这句话说给自己听?

3、说说你做事的时候得到过谁的鼓励?听了鼓励的话之后有什么感受?

4、师小结:鼓励的话语能使人变得自信。那么自信是什么?请大家看图片来了解一下自信。

二、新授。

1、提问:我们还有什么方法使自己变得自信,不怕困难了?

2、出示图片,问:他遇到什么问题?你们有过他这样的经历吗?他又是想什么办法改掉自己粗心的毛病的?你们的办法呢?

3、总结:自信从点滴做起。你们能像男孩一样找到自己改掉缺点的方法吗?

4、活动:

孩子们,你们能发现自己的缺点并定下自己改掉缺点的目标吗?

(1)、出示表格范例,指名读一读。

(2)、学生分组讨论,填写表格。

(3)、学生汇报。

(4)、老师小结。

5、一休会怎么办?

(1)、听故事,面对山的难题,讨论:一休会怎么做?

(2)、学生汇报方法。

(3)、师小结:如果事情本身难以改变,可以改变一下自己,同样可以达到目的。自信就是勇于改变自己。

6、活动:用表格列出自己想改变的问题,填写出你曾经用过什么办法进行改变,结果怎么样?学生填写后汇报。

7、(1)出示图片看《小珊的故事》。提问:小珊有什么心事,你们认为她能实现自己的梦想吗?

(2)我们能帮小珊一样制订实现梦想的行动计划书吗?

(3)展示学生计划书。

8、(1)我们每个人都有梦想,你有什么梦想?大家说一说。

(2)实践:我们也像小珊一样写下一份计划,为自己的计划和梦想去奋斗。指导学生写计划书。(放歌《超越梦想》)

(3)总结:自信就是相信梦想,马上行动,尽力做好每件事。

三、教师小结。

出示结语:只要心中有梦想,明天就充满希望。即使在你最困难的时候,也要相信自己。

为自己喝彩吧!成功就在我们的身边!