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《日月潭》教学设计草沟堡乡中心学校白静教学目标1.初读课文,大致了解课文内容。2.会写本课生字,会认生字,学会与课文相关的词语。教学重点认识9个生字,会写4个生字。教学难点会用多种识字法识记生字。教学过程一、导入1.用旅游谈话,引出课题台湾《日月潭》。2.在中国地图上找出台湾的位置。3.教师简单介绍
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10 日月潭PPT及课堂实录内容
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关键词:10 日月潭PPT及课堂实录内容
正文
《日月潭》教学设计
草沟堡乡中心学校白静
教学目标
1.初读课文,大致了解课文内容。
2.会写本课生字,会认生字,学会与课文相关的词语。
教学重点
认识9个生字,会写4个生字。
教学难点
会用多种识字法识记生字。
教学过程
一、导入
1.用旅游谈话,引出课题台湾《日月潭》。
2.在中国地图上找出台湾的位置。
3.教师简单介绍日月潭。
二、新课教学
1.学生自由读课文,不会的字词留下疑问。
2.听课文录音,将不认识的字词跟随录音标记,同时划分出自然段。
3.在文中圈记字词。
4.检查生字认学情况。
5.指明分段朗读课文,要求读正确、流利。
三、学习生字
1.分类识记生字。
2.示范讲解,提示易错的字。
四、再度课文,随图片感受日月潭的美。
五、课后作业
1.读熟课文
2.课后“我会写”在书中完成,要求字迹工整、认真。
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