3 拍手歌优秀公开课教案｜教案在线预览

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部编版二年级上册《拍手歌》第一课时教学设计珠海市金湾区三灶镇鱼林小学王灵玲教学目标:知识与技能:1、认识10个生字,会写“拍”“牢”,注意左右、上下结构汉字的书写特点。2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感,有自己的记字方法。3、联系语言环境理解词语的意思。过程与方法:1、用多种形式的朗读来感悟儿歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 拍手歌

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2018-05-11 17:18:00

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学校：珠海市三灶镇鱼林小学

3 拍手歌优秀公开课教案

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关键词：3 拍手歌优秀公开课教案

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部编版二年级上册《拍手歌》

第一课时教学设计

珠海市金湾区三灶镇鱼林小学王灵玲

教学目标:

知识与技能:

1、认识10个生字,会写“拍”“牢”,注意左右、上下结构汉字的书写特点。

2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感,有自己的记字方法。

3、联系语言环境理解词语的意思。

过程与方法:

1、用多种形式的朗读来感悟儿歌的思想内涵。

2、借助图画及语言环境识字。

情感态度与价值观:

激发学生的童心童趣,懂得热爱大自然,保护动物。

重、难点;

识字写字,理解词语。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、情境导入。

二、学习动物名称。

三、读儿歌,画生字。

1老师边范读课文,学生边用笔圈出本课生字。

2学生自由朗读课文。

四、借助拼音学习生字。

1学生自由读生字,找出难读、容易读错的生字。

2学生汇报。

3各种形式读生字。

4游戏巩固。

五、去拼音学生字。

1学生自己试读。

2学生介绍自己的记字方法。

3读生字。

3小组互动游戏。

六、再次读儿歌。

七、小组互动游戏。

八、写字教学。

1学生分析字形结构,要注意的部分。

2教师范写,学生书空。

3学生练写。

九、总结。

十、作业:

1回家继续练写所学的两个生字。

2熟读课文。

板书设计:

拍手歌

百灵保孔雀黄鹂护锦鸡雄鹰动熊猫大雁物老虎

拍牢

关于本教案的常见问题

Q：3 拍手歌优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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