资料摘要
《正方体的体积》教学设计馆陶县草厂中学彭甲子教学内容:正方体的体积;长方体和正方体体积计算公式的统一(第61页)。教学目标:1.掌握正方体的体积公式,并能灵活地应用公式进行体积的计算。2.经历自主探索正方体体积公式及将长方体、正方体的体积公式归纳为“底面积×高”的过程。3.掌握正方体的体积计算公式,
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正方体的体积特级教师教学实录
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关键词：正方体的体积特级教师教学实录
正文
《正方体的体积》教学设计
馆陶县草厂中学彭甲子
教学内容:正方体的体积;长方体和正方体体积计算公式的统一(第61页)。
教学目标:
1.掌握正方体的体积公式,并能灵活地应用公式进行体积的计算。
2.经历自主探索正方体体积公式及将长方体、正方体的体积公式归纳为“底面积×高”的过程。
3.掌握正方体的体积计算公式,知道字母表达式,会计算正方体的体积。理解体积公式“底面积×高”的实际意义,会用公式计算长方体、正方体的体积。
4.在把长方体体积计算迁移到正方体体积计算及公式归纳的过程中,感受数学思考的条理性和数学结论的确定性。
教学重点:
1.正方体体积的计算。
2.运用公式进行体积计算。
教学难点:
综合应用知识的能力(横截面积的理解)。
课前准备:第61页长方体、正方体课件和长方体、正方体透视图的课件。
教学方案:
第 1 页，共 1 页
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