语文园地八教案3｜教案在线预览

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二年级下册句子与写话复习教案燕灵路小学张艳红教学目标1.在头脑中想象画面,学写句子。2. 会在词语前加上修饰词,把句子写具体3.复习仿照例句,展开想象把自己喜欢的景物写下来。(比喻句)4.复习模仿例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写话。5.应用各种造句方法,能根据图片写一段完整的话。重难点:

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所属课文：语文园地八

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2018-05-26 07:50:00

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学校：三河市燕灵路小学

语文园地八教案3

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关键词：语文园地八教案3

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二年级下册句子与写话复习教案

燕灵路小学张艳红

教学目标

1.在头脑中想象画面,学写句子。

2. 会在词语前加上修饰词,把句子写具体

3.复习仿照例句,展开想象把自己喜欢的景物写下来。(比喻句)

4.复习模仿例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写话。

5.应用各种造句方法,能根据图片写一段完整的话。

重难点:

重点: 1.在头脑中想象画面,学写句子。

2. 复习仿照例句,展开想象把自己喜欢的景物写下来。

难点:应用各种造句方法,能根据图片写一段完整的话。

教学准备

课件

教学过程

(一)谈话导入

师:同学们,经过又一学期学习,老师知道你们掌握了很多的词语,而且还特别擅长把这些词语填进句子里,看看下面的句子,谁能根据例句把句子补充完整?

指名回答,肯定孩子的答案。

谁来总结一下,做这种类型的填空,有什么规律吗?

学生讨论,教师总结。

(二)根据提示画面仿写句子。

过渡:大家的句子造的特别生动,如果老师给你提供画面,你能把画面描述具体吗?

出示例句,齐读例句。

结合学生的生活体验,想象画面。想一想:着急的李明杰,会怎样跑进教室?

自由仿说,并把自己认为最形象的句子写下来。

(三)复习比喻句的写法。

过渡:同学们的句子造的特别有创意,现在老师要考考你们,让你们来补充句子你们有信心吗?课件出示句子。

齐读例句。

师:仔细观察例句,说说你的发现。

预设:生:都是比喻句。

师:在写这种句子时我们需要注意什么呢?

预设:生:要有两种相似的事物,要有比喻词。

师总结。

(四)复习“一会儿……一会儿……一会儿……”总分句式

过渡:除了比喻句,这学期我们还学了一种句式,你还能仿照它写句子吗?

课件出示句式,齐读。

同桌互学,讨论仿写句子的方法。

汇报展示句子。

总结写句子的方法:用总分句式,先写出事件,再用“一会儿……一会儿……一会儿……”句式写出连续动作。

(六)看图写话:

1.课件出示图片。小组讨论:图片中有哪几种事物?用刚才的句式写下来。

2.学生练写。

3.展示汇报。

(七)课堂小结:其实我们仿写句子的方法有很多种,只要同学们能多看多想,多开动脑筋就能写出很多美丽的句子。

(十一)作业:

1、把我们今天学到的,复习到写句子的方法课下讲给同学们听听。

2、读课外书,注意平时字词、好句子的积累。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地八教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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