11 郑和远航教学设计第二课时

11.郑和远航

教学目标:

知识与能力:能有感情地朗读课文。

过程与方法:能复述郑和第一次远航的经过。

情感态度与价值观:感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难,顽强探索的精神。

教学重点:

了解郑和第一次远航的经过。

教学难点:

让学生真正感受到郑和下西洋的艰难和重大意义。

课时安排:2课时

授课时间:2012年3月13日

授课人:蒋其龙

教学过程:

第一课时

一、揭题导入;

二、初读课文,整体感知;

三、再读课文,理清层次;

四、指导书写;

五、布置作业。

第二课时

一、激情导入:

1、600年前一位伟大的航海家,率领当时世界上最先进最庞大的船队即将远航,这位航海家的名字叫——“郑和”。

600年前的今天,一项令世人瞩目的壮举即将诞生,它被称为——“郑和远航”(齐读)

2、今天,让我们一起走近郑和,去了解那段振奋人心的历史。

二、感受航海之最:

1、郑和远航是发生在600年前的事了,然而直到今天,它仍然是我们中国人的骄傲,也是世界航海史上的一个奇迹。书上有一句话给郑和远航以高度的评价,你能找到吗?

2、出示“郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。”

(1)齐读。这句话中的“顶峰”是什么意思?(最高峰、无人能及)

(2)郑和远航哪些方面达到了当时世界航海事业的顶峰

3、全班交流。

(1)规模大:

①指名读第二节,你从哪里感受到规模大?

齐读。

②第一节最后一句。

(2)时间长:

从1405年到1433年,七次,长达28年。

点出:这么长时间的远航,在整个世界航海史上也是前无古人,后无来者的。

(3)范围广:

郑和远航,前后一共到过三十多个国家。

师介绍:最后一次远航……才回到祖国,不幸的是,63岁的郑和因积劳成疾,魂断古里,逝世后由随从将骨灰带回祖国。

让我们带着怀念之情,齐读第6小节。

(4)总:由此可见,这样的规模、时间、范围的确堪称当时“顶峰”。

所以说——“郑和远航……顶峰。”(齐读)

三、了解第一次远航的经过,感受远航的意义:

1、回顾:郑和第一次远航的经过的小标题,生说,师出示课件。

2、逐部分学习:

“扬帆启航”。

(1)、导入。

六百年前的一个夏日,在苏州府刘家河码头,郑和的船队“扬帆起航”,开始了震惊世界的远航,这是古代航海史上最壮观的一幕。

(2)、要求学生大声读一读书上1-3小节,说一说你从中感受到什么?

(3)、指名回答

重点指导以下要点:

“场面”的壮观——“宝船”的雄伟壮观——“郑和”的自信威武。

“友好交往”。

(1)、导入。

当时的明朝是世界上的强国,郑和率领的船队也是世界上最先进的,而他们访问的大多是亚洲、非洲的一些小国,但书上这种交往是“友好的交往”。请你迅速浏览这一部分,思考;与哪些人的友好交往并画出那些能体现出这种“友好交往”的地方。

(2)、学生读文后教师指名回答,并进行口头表达训练。

A、郑和对君主说的话(注意语气和态度要友好亲切,以及外交礼节)

B、“当地人们参观宝船时惊叹不已”,会些说什么?

“战胜凶险”。

(1)导入

“然而,这次航行也充满了风险” 。

(2)要求学生大声读这一部分,说说有哪些风险——风浪与海盗

(3)老师指导重点句子的学习:

出示句子:“狂风呼啸着,海水像脱僵的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。”

要求学生大声读,说说体会到什么,读出感受。

教师指导:此句形、声兼备,使用了拟人和比喻修辞手法,突出了风浪的“险恶”。

(4)师补充:当时的南海上,海盗十分猖獗,郑和首次出海就遇上其中最大的一股,人数有5000人,郑和把他们全部消灭了。

(5)郑和在这两次严峻考验面前,表现如何?

教师指名学生回答,( 镇定自若、有勇有谋、顽强等)

3、从一个年轻气盛、风华正茂的青年到一个白发苍苍、最终积劳成疾、客死他乡的老人,放着一个富饶的泱泱大国不待,却终年漂泊在无边无际的大海上,郑和值得吗?

4、郑和远航,意义非凡,让我们再次齐读课文最后一小节,感受英雄的伟大壮举!

四、总结升华:

人们将郑和的事迹刻在了一块石碑上,这块石碑叫通番碑。一位诗人在参观了通番碑之后,写了一首诗(出示):

通番碑

看过刻在上面的每个字

双目有意闭合

为静静地恭听

只有你会唱的

那首西洋涛歌

其实,它是仍在流动的

郑和的血液与心潮

七叠神韵

一脉豪情

在万里鲸波里咆哮

越是最想倾诉

就越是沉默冷静

立在六十二艘宝船的启航处

从你的字里行间

我听到万人击水的回声

课文学习完了,让我一起来记住这个名字,那就是——郑和!

记住这次伟大的航行——郑和远航!

板书设计:

11、郑和远航

航海事业的顶峰:规模之大、时间之长、范围之广

扬帆启航表现了顽强的探索精神

友好交往远航意义:开阔了眼界

战胜凶险促进了文化交流和友好往来