长方体和正方体的表面积教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

长方体的表面积教学设计教学目标1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。 ... ... ... 物体表面面积的和叫做物体的表面积。给棱长为0.8米的正方体木箱的

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体和正方体的表面积

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2018-04-01 07:41:00

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学校：付家庄学校

长方体和正方体的表面积教学目标设计

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关键词：长方体和正方体的表面积教学目标设计

正文

长方体的表面积教学设计

教学目标

1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。

2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。

3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。 ... ... ... 物体表面面积的和叫做物体的表面积。

给棱长为0.8米的正方体木箱的表面涂上油漆，涂漆部分的总面积是多少？

0.8×0.8×6＝3.84平方米

答：涂漆部分的总面积是3.84平方米

练一练

1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）

（10×4+8×4+10×8）×2＝304平方厘米

7×7×7＝343平方厘米

2、一个长方体的饮料盒（如图），它的长、宽、高分别是6.5厘米、3.8厘米、10.5厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少是多少？

（10.5×6.5+10.5×3.8）×2＝217.6平方厘米

答：这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。

... ... ... 用硬纸板做下面的这一个长方体，要用多少纸板呢？

用纸板的多少，求的是谁的面积？

一个无盖的长方体铁皮水槽长是12分米，宽是5分米，高是2分米，做这个水槽最少需要多大面积的铁皮?

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的表面积教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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长方体和正方体的表面积教学目标设计