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《吃水不忘挖井人》教学设计云南省弥渡县新街镇金刚完小毕文书教学目标:1、认识吃、忘、井等13个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解课文内容,感悟毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质和相亲们饮水思源的好行为。教学重点难点:重点:识字,朗读课文。难点:感悟饮水思源的道理。教学思路:导入------

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学校:弥渡县新街镇金刚完全小学

1 吃水不忘挖井人优质课教案

未知
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1 吃水不忘挖井人优质课教案

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关键词:1 吃水不忘挖井人优质课教案

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

云南省弥渡县新街镇金刚完小

毕文书

教学目标:

1、认识吃、忘、井等13个生字。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容,感悟毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质和相亲们饮水思源的好行为。

教学重点难点:

重点:识字,朗读课文。

难点:感悟饮水思源的道理。

教学思路:导入-----------初读识字---------再读感悟------课堂小结

课型方式:要素组合

教学过程:

第1课时

一、听音乐,导入课题。

1.欣赏音乐《东方红》,认真听音乐里提到的人物是谁。

生一:***。

生二:毛主席。

2.

课件展示毛主席并介绍毛主席的生平。

3.

今天我们来学习一篇讲毛主席的故事的课文《吃水不忘挖井人》,板书课题。

二、初读课文,学习生字。

1.学生借助拼音自读课文,边读边思考:挖井人是谁?吃水人是谁?

2.

学生回答(挖井人是毛主席、吃水人是乡亲们........)。

3.

课件展示(毛主席、

沙洲坝的乡亲们)。

4.学习生字。

(1)课件展示生字:

Chī

wàng

jĭng

cūn

jiào

máo

zhŭ

吃

忘

井

村

叫

毛

主

XÍ

xiāng

qīn

zhàn

shÌ

miàn 席

乡

亲

战

士

面

(2)生自己拼读。

(3)你会读哪个就读哪个。

(4)指导易读错字的读音。(吃、村、战、士)

(5)展示词语:

吃

饭

忘

记

毛

主

席

村

子

战

士

乡

亲

叫

声

下

面

水

井

(3)开火车读词语。

(4)齐读词语。

5.不同形式读课文,要求读得正确流利。

三、再读课文,了解课文内容。

1.自由读课文,想想课文讲了一件什么事?

生一:毛主席带领战士和乡亲们挖井。

生二:乡亲们立碑

师点讲展示:

毛主席为乡亲们挖了一口井,相亲们在井旁边立了一块石碑。

2.

故事发生在什么地方?

生一:瑞金城

生二:沙洲坝

师订正:瑞金城外有个村子叫沙洲坝----地点。板书:沙洲坝

3.展示:毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。(认识时间、人物)。

4.思考:这个地方的人们生活遇到了什么困难?你从哪儿看出来?

生一:吃水难

生二:没有井

师订正:村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。展示图片。

5.毛主席为乡亲们做了什么?

生一:带领挖井。

生二:挖了一口井。

师订正:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

6.

想一想:这口井跟一般的井一样吗?哪里不一样?

生一:毛主席挖的。

生二:战士们挖的。

生三:有碑。

订正:井旁边立了一块石碑,石碑上刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

7. 想一想:人们为什么要给这口井立碑?

(1)生思考。

(2)小组讨论。

(3) 代表交流。

(4)师点讲:因为毛主席关心人民群众,全心全意为人民服务,所以乡亲们想念毛主席,在井旁边立碑。

8.齐读课文。

四、课堂小结。

1.

谈谈这节课我们学习了什么?

(1)生思考。

(2)指名说。

2.

师小结。

板书设计:

吃水不忘挖井人

↑

沙洲坝的乡亲们

↓

时刻想念毛主席

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人优质课教案是什么类型的资料?

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