语文园地六：写话ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《最奇妙的蛋》教学设计————二年级创编写话课蔡莲【教学目标】1、在听读故事的过程中，感受奇思妙想带来的乐趣。2、能根据故事情节，大胆猜测、表达，体验想象的乐趣。3、能够续写绘本故事，并评点他人作品，懂得发现他人的闪光点。【教学重点】能根据故事情节，大胆猜测、表达，体验想象的乐趣。【教学难点】能够续

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所属课文：语文园地六：写话

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《最奇妙的蛋》教学设计

————

二年级创编写话课

蔡

莲

【教学目标】

1、在听读故事的过程中，感受奇思妙想带来的乐趣。

2、能根据故事情节，大胆猜测、表达，体验想象的乐趣。

3、能够续写绘本故事，并评点他人作品，懂得发现他人的闪光点。

【教学重点】

能根据故事情节，大胆猜测、表达，体验想象的乐趣。

【教学难点】

能够续写绘本故事，并评点他人作品，懂得发现他人的闪光点。

【教学准备】

多媒体课件、图像资料。

【教学过程】

一、导入

游戏导入：奇思妙想大比拼

太阳笑眯眯地看着我们，太阳是红色的，如果我们展开想象，我想太阳石紫色的，同学们，你们也大胆的想一想，太阳是、、、、、、太阳要变形了，太阳是心形的、、、、、、嗯，我闻一闻，太阳是巧克力味儿的、、、、、、

二、听读故事引“奇妙”

1、

分别出示三个小家伙的图, 并讲解故事。

谁是最漂亮的母鸡呢?因为吵不出个结果来, 他们决定去请教国王。国王说:“你们会做什么, 比你们长得好不好看重要多了。你们三个谁能生下最奇妙的蛋, 我就封谁当公主。”国王出了个什么难题? 2、到底谁会生下最奇妙的蛋呢?这最奇妙的蛋又是什么样子呢?全国的母鸡都很好奇啊!于是, 它们都跟着国王走进了皇宫的庭院里。

(播放进行曲, 渲染气氛)圆圆、琪琪、毛毛它们要干嘛呢?那其它的母鸡都来干嘛啊? 那看着这浩浩荡荡的队伍, 你现在最想干嘛? 三、再读绘本品“奇妙”

1、圆圆生蛋

孩子们, 圆圆的蛋奇妙吗?奇妙在哪里? 那国王看到圆圆生了一个“又白又干净”而且“闪闪发亮”的蛋, 会是什么表情? 2琪琪生蛋

琪琪生了一个怎样的蛋啊?

那你猜猜会有多大?可以拿手比划一下, 也可以说说跟什么一样大。

四、走进故事“续”奇妙

毛毛生蛋

1、毛毛决定要生一个和圆圆、琪琪都不一样的最奇妙的蛋,

同学们, 你们能帮毛毛出个奇妙的主意吗?毛毛生了一个怎样的蛋?同学们商量一下。

2、国王看到你们所说的这些蛋, 会说些什么呢?和同桌交流一下吧。

五、回忆故事“写”奇妙

1、这么多奇妙的故事, 说也说不完, 你们要是写下来, 老师就能慢慢欣赏了。好, 注意大屏幕。

这是我们手头的写话练习纸, 左边写了圆圆和琪琪生了怎样奇妙的蛋, 现在我们就在右边的格子里写清楚毛毛生了一个怎样奇妙的蛋, 还有国王说了些什么。明白了吗? (出示写话格式, 强调写话的格式、书写要求、写字姿势) 2、写话点评

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关于本教案的常见问题

Q：语文园地六：写话ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地六：写话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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