资料摘要
第11课时练习七【教学内容】教材第64~65页练习七。【教学目标】1.进一步巩固加深8和9的加减法。2.提高学生用加、减法来解决问题的能力。3.让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。【教学重点】用学过的加减法来解决数学问题。【教学难点】提高学生用加、减法来解决问题的能力。【教学准备】PPT课件、数
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:11.练习七
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 150
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-07 07:30:00
- 来源学校
- 学校:乐亭县第三实验小学
第 1 页,共 1 页
11.练习七优秀教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:11.练习七优秀教案
正文
第11课时练习七
【教学内容】
教材第64~65页练习七。
【教学目标】
1.进一步巩固加深8和9的加减法。
2.提高学生用加、减法来解决问题的能力。
3.让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。【教学重点】
用学过的加减法来解决数学问题。
【教学难点】
提高学生用加、减法来解决问题的能力。【教学准备】
PPT课件、数字卡片。
【板书设计】
【教学反思】
[成功之处] 本节课中通过活动的形式激发学生的参与兴趣,巩固得数是8、9的加法和8、9减几
,提高学生用加、减法解决问题的能力。
[不足之处] 在提出问题的时候,没有面对全体学生,造成一些学生听课精神不集中。练习的面可以再广一些,可以让全班同学都参与到活动中来,使每个学生都能得到训练。
[再教设计] 再教学时,换个方式,在提问之前,要求学生认真听,并且请其他学生当评委,让学生互相评价,这样可以吸引学生的注意力,也可以使提问更有效。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-07 07:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 150
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_1999
来自:学校:乐亭县第三实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:11.练习七优秀教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11.练习七》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。