9　我有一个强大的祖国教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

9、我有一个强大的祖国教学目标:1、2、3、有感情的朗读全诗,了解诗的内容;具体分析这首诗体现出来的爱国情感;学习现代诗写法,并仿写。教学重难点:1、2、有感情的朗读,分析爱国情感;仿写这首诗。教学方法:对比学习和自主学习相结合教学准备:学生课前了解祖国知识,且对本课进行预习。教学过程:一、回顾

资料类型：教学教案文档

所属课文：9　我有一个强大的祖国

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2018-04-22 16:44:00

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学校：定边县杨井镇中学

9　我有一个强大的祖国教案教学设计

未知

2018-04-22 16:44:00

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关键词：9　我有一个强大的祖国教案教学设计

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9、我有一个强大的祖国教学目标:

1、2、3、有感情的朗读全诗,了解诗的内容;具体分析这首诗体现出来的爱国情感;学习现代诗写法,并仿写。

教学重难点:

1、2、有感情的朗读,分析爱国情感;仿写这首诗。

教学方法:

对比学习和自主学习相结合

教学准备:

学生课前了解祖国知识,且对本课进行预习。

教学过程:

一、回顾导入

以本学期第九课的现代诗学习进行回顾,引导学生注重读。板书课题:我有一个强大的祖国

二、初读体会

1、2、3、4、5、学生自由朗读,读准字音,考察预习;

教师指导相关字音

学生小组竞赛读,教师点评

教师范读

这首诗写了什么内容,同桌讨论回答问题。

6、7、同桌展示

教师点评,且做小结

三、再读悟情

1、学生你一言我一句进行接力读,在读中画出诗中表达情感的句子,并小组讨论这首诗通过什么表达了诗人怎样的情感?

2、3、学生展示教师点评

四、仿写升华

学生仿照全诗,以《我有一个强大的校园》为题。

五、课堂小结

祖国是一个伟大的充满力量的地方,它带给我们生存的基本条件,带给我们努力的方向,希望我们祖国的未来会因为你们的存在而更加徇烂。

六、作业布置

完成课堂仿写,修改后抄写在作业本上。

七、板书设计

9、我有一个强大的祖国

爱国情感

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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