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人教版五年级下册《语文园地二词语盘点》教学设计【教学目标】1、理解所学的词语,会用所学过的词语。2、学习词语分类记忆的方法。3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。【课前准备】教师准备:整理所学的词语。学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。【课时安排】一课时【教学过程】第一课时一、激发情趣,启发谈

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词语盘点教学实录

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词语盘点教学实录

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人教版五年级下册《语文园地二词语盘点》教学设计

【教学目标】

1、理解所学的词语,会用所学过的词语。

2、学习词语分类记忆的方法。

3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。

【课前准备】

教师准备:整理所学的词语。

学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

第一课时

一、激发情趣,启发谈话,导入新课

1、同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一,汉字历史悠久,词汇丰富,今天我们就来一个词语盘点。

2、本单元中的词语盘点中,都是我们刚刚学习过的新词,读一读,想一想,看一看你有什么新发现。

二、读读写写

1、学生自由读,要求读准字音。

牧童

蓑衣

鸡笼

莲蓬

毡帽

卸煤

咀嚼

交错

幼稚

沙漠

寂寞

棉袄

驼绒

袍子

傻事

胚胎

祸患

滑翔

双臂

天赋

淘气

妨碍

岂止

痴迷

厘米

羞愧

幸亏

驱逐

迫害

随心所欲

运转自如

绞尽脑汁

2、多种形式读词交流、反馈

三、读读记记

1、自由朗读、记忆

蚂蚱

樱桃

蚌壳

瞎闹

倭瓜

水瓢

澄澈

困窘

花苞

柔软

柳絮

喧闹

梳妆

圆滚滚

水墨画

一动不动

2、分组读

3、齐读、多种形式读词交流。

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