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蹲踞式起跑教案班级:三年级一班教学内容立定跳远教学目标教学阶段开始部分1通过立定跳远的练习,使学生的腿部力量有一个明显的提高,为三年级的体育考试打下一个坚实的基础。2.培养学生竞争意识,增强自主意识、终生体育意识,集体荣誉感3通过学习85%的学生掌握立定跳远的技术动作教学内容课堂常规:1、文体委员集

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跳跃教学设计和教学实录

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跳跃教学设计和教学实录

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关键词:跳跃教学设计和教学实录

正文

蹲踞式起跑教案

班级:三年级一班

教学内容

立定跳远

教

学

目

标

教学阶段

开

始

部

分

1通过立定跳远的练习,使学生的腿部力量有一个明显的提高,为三年级的体育考试打下一个坚实的基础。

2.培养学生竞争意识,增强自主意识、终生体育意识,集体荣誉感

3通过学习85%的学生掌握立定跳远的技术动作

教

学

内

容

课堂常规:

1、文体委员集合整队,清点人数。

2、师生问好。

3、宣布课的内容和要求。

4、检查服装,安排见习生

。

组

织

教学

重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地

。

难点:上下肢协调配合,落地轻巧。

学法与要求

运动量

时间

次数

1 强度

人数:28人

授课时间:2018.3.29 授课教师:张春红

组织:组织学生排列成4列横队

学法:

(图一) 1、认真听老

0 0 0

0 0 0 0 师讲解

0 0 0

0 0 0 0 2、见习生听2 ¤

从老师安分* * * * * * *

排,可以钟

* * * * * * *

协助老师

完成教学教法:

任务

1、老师向学生讲解本堂课要学习的要求:

内容及注意事项

集合要做到2、强调安全问题

静、齐、快

3、文体委员组织集合,整队,并向老师报告情况

组织:

学法:

听老师口令进行队形变化

。

要求:

保持队形整齐。

2、学生精神饱满,注意力集中,动作规范。

3 分钟

准

备

部

分

一、

慢跑2圈

1

小

教学阶段

准

备

部

分

教

学

内

容

二、徒手操

1、扩胸运动

单臂后振

体砖运动

腹背运动

弓步正压腿

5、侧压腿运动

6、活动手、踝关节

三、游戏:沙包接力

第一名同学双手从头顶把沙包传给第二名同学,第二名同学双手接沙包然后双手从胯下传给第三名同学,以此类推,最后一名同学接到沙包后,拿着沙包迅速跑到队伍前面的垫子上,举起沙包就算获胜。

一、立定跳远辅助练习

1边讲解边示范:两脚自然开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举,当听到1时,两臂向上摆起,两腿弹性屈伸一次,数2时,两臂向下摆至后举,两腿弹性屈伸一次,数3时两臂用力上摆,前脚掌用力向上蹬地

2指挥练习,指出不协调动作并及时纠正

2、闯关练习

第一关:

跳过垫。

跳过面前60厘米宽的垫子。

第二关:跳过及格线。

比比谁跳的远,过及格线

组

织

教

学

学法与要求

运动量

时间

3分钟

7分钟

次数

1

1 强度

中

中

组织:组织学生排列成4列横队

学法:

听老师口令0 0 0

0 0 0 0 进行队形变0 0 0

0 0 0 0 化,并进行徒¤

手操练习

* * * * * * *

要求:

* * * * * * *

1、保持队形教法:教师带领学生一起做。

整齐

2、学生精神

饱满,注意力

集中,动作规

范

0 0 0

0 0 0 0 * * * * * * * 3、振臂要有

力

¤

0 0 0

0 0 0 0 * * * * * * *

基

本

部

分

组织队形:

(1)讲解队形:

0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 ¤

* * * * * * *

* * * * * * *

教学:

老师示范进行讲解

组织:

0 0 0

0 0 0 0 * * * * * * *

¤

0 0 0

0 0 0 0 * * * * * * *

学法:

1、学生认真听讲,体会动作要领

1、

注意力集中

学法:

1、分组练习时,同学间相

小

5

2 分

钟

基

本

部

分

结

束

部

分

1米。

第三关:升级练习。

垫子先前推10厘米跳过去。

第四关:破纪录。

记录线1.3米。

教法:

(1)集体练习

分组练习,教师逐个指导

(2)个人展示

每组选出代表比一比

。

组织:集合队形

0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 ¤

* * * * * * *

* * * * * * *

教学:评价本次课的效果

1、对学生进行鼓励,增强其自信心,同时指出不足之处。

2、布置下节课内容。

互学习

2、动作到位、3认真练习

1

520 大

分

钟

一、

放松练习。

跟音乐放松。

二、小结。

1集合整队。

2教师评讲本次课上课情况。

3布置下节课的内容及任务。

4下课。

5师生再见。

要求:

1、

集合“快”“静”“齐”

2、

认真总结本次课的内容,做到课后认真复习

认真听老师布置的下次课的内容和任务

负荷预计

平均心率

练习密度

心理负荷

5分钟

1

小

场地田径场地

4块垫子

音箱1个

器材

135次/分

35% 中等

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:跳跃教学设计和教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。