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小学体育与健康课程水平二花样跳绳教学设计课题:花样跳绳游戏:跳绳接力重点:先摇绳,后起跳难点:上下肢动作的协调配合教学目标:1、认知目标:通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法,在玩中进一步了解跳绳技术的有关技巧。2、技能目标: 学生能掌握多种跳绳的玩法,并能利用跳绳作为器材进行各种跑跳游戏。发展学
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- 2018-04-25 18:52:00
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跳绳优秀公开课教案
未知
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关键词:跳绳优秀公开课教案
正文
小学体育与健康课程水平二
花样跳绳教学设计
课题:花样跳绳
游戏:跳绳接力
重点:先摇绳,后起跳
难点:上下肢动作的协调配合
教学目标:
1、认知目标:通过自主性学习使学生了解跳绳的多种玩法,在玩中进一
步了解跳绳技术的有关技巧。
2、技能目标: 学生能掌握多种跳绳的玩法,并能利用跳绳作为器材进行各种跑跳游戏。发展学生的灵敏、协调性和提高快速反应能力。
3、情感目标:在学习中充分展现自我,增强自信心和提高意志品质,体会成功的喜悦。培养良好的团结协作精神,积极进取。
教学过程
准备部分:
一、课堂常规
1.整队集合
2.师生问好
3.宣布课的内容及要求。
4.安排见习生。
二、准备活动
1.蛇形跑。
2.简单徒手操。
(头部运动、扩胸运动、肩绕环、体侧运动、腹背运动、膝绕环、弓步压腿、手腕踝关节运动) 3.基本步法
(单脚交换跳、开合跳、前后跳、小马跳、)
基本部分
一、花样跳绳
1、集体跳绳练习(1分钟)
2、小组自由选择方法练习
(1)比比哪组跳法新颖
(2)比比哪组学得快
(3)教师介绍不同跳法
(4)各小组展示自己的多种跳法
(5)“跳绳小英雄”带领大家一起来
(6)选择一种自己喜欢的方式进行练习30秒
(7)选择一种自己跳得最快的方式进行练习30秒
二、游戏:跳绳接力
把学生分成人数均等的四组,使用跳绳边跳绳边跑往返接力,先完成的小组为胜
三、放松操
(虫儿飞)
结束部分
一、整队集合
二、小结
三、回收器材
四、下课
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关于本教案的常见问题
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