武术活动教学设计实例｜教案在线预览

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学***二学习目标：初步掌握一套简单的武术套路. 学习内容：武术组合动作重点：知道所学动作的名称和方法、要领难点：能完成很熟练的演示动作。学习步骤：一、情景导入教师活动：1.组织队列练习.复习起步走和原地的三面转法. 2.组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性. 3.巡回指导并适时参与游戏.学生活动：1

资料类型：教学教案文档

所属课文：武术活动

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2018-05-04 08:05:00

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学校：红塔区李棋中心小学

武术活动教学设计实例

未知

2018-05-04 08:05:00

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关键词：武术活动教学设计实例

正文

学***二

学习目标：

初步掌握一套简单的武术套路. 学习内容：武术组合动作

重

点：

知道所学动作的名称和方法、要领

难

点：能完成很熟练的演示动作。

学习步骤：

一、

情景导入

教师活动：1.组织队列练习.复习起步走和原地的三面转法.

2.组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性.

3.巡回指导并适时参与游戏.

学生活动：1.认真的完成的队列练习并要知道队列练习的重要性.

2.热情、积极的投入到游戏中。和同学默契完成游戏.

3.服从教师的安排在游戏中要注意安全。

组

织：

二、

合作探究。掌握技能。

重

点：

知道所学动作的名称和方法、要领

难

点：能完成很熟练的演示动作。

教师活动：1.教师讲一些有关的武术的事迹以提高同学们对武术的兴趣。

2.示范组合动作（三）的动作。讲解动作中的要点。

3.让学生跟随教师练习腿部动作。接着练习手部动作。

4.组织进行

上下脂动作的配合练习。

5.组织两人一组进行互学.并巡回指导。

6.组织集体的练习并邀请表现有优良的同学进行演示。

学生活动：

1.通过教师的介绍了解一些有关一些组合动作背景。

2.认真的看好教师的示范。对组合动作有一个初步的了解。

3.跟随教师的示范先后学会腿部和上肢的动作。

4.积极的把上下脂的动作组合起来。

5.通过两人一组的互学更好的掌握动作。

组

织：四列横队和散点练习

三、

放松练习。

教师活动：教师示范放松动作。

学生活动：学生跟随教师的示范进行放松练习。

组

织：

场地器材：

课后小结：同学们的武术基础动作不扎实,每个动作的重心都很高.在做第一个动作上步搂手马步击掌的时候转身的后的忠心不稳.通过对基础动作的练习.情况有了好转.

关于本教案的常见问题

Q：武术活动教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《武术活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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