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三年级体育课教案时间2018年5月6日内容1、站立式起跑 2、游戏：穿越小树林知识与技能：了解站立式起跑的概念，懂得与人合作的重要性。过程与方法：使80%的学生初步掌握站立式起跑的动作要领，提高反应能目的力及合作跑的能力。情感与态度：培养学生竞争意识和团结合作的精神，激发兴趣促进身心全面发
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- 2018-06-08 10:49:00
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- 学校：固原市特殊教育中心（第八小学）
跑教案2
未知
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关键词：跑教案2
正文
三年级体育课教案
时间
2018年5月6日
内容
1、站立式起跑 2、游戏：穿越小树林
知识与技能：了解站立式起跑的概念，懂得与人合作的重要性。
过程与方法：使80%的学生初步掌握站立式起跑的动作要领，提高反应能目的
力及合作跑的能力。
情感与态度：培养学生竞争意识和团结合作的精神，激发兴趣促进身心全面发展。
顺序
教学内容
课
的
导
入
1唱歌：
2师生问好：
3宣布本次课的内容和任务：
4组织学生做热身活动
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教师活动
1教师语言要清晰。
2教师讲解课堂要求和任务。
学生活动
数
时
强
1学生集合要快、静、齐。
2精神面貌良好
3服装整齐统一，合体大方。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
学生精神饱满
1
2
小
课型
室外课
开
始
部
分
1热身游戏。 组织
规则：听一则名为《花雨》
的故事。每当听到“雨滴”×××××
时，男同起立，女同学蹲×××××
着，听到花朵时，女同学起×××××
立，男同学蹲着，如连续听×××××
到两个相同的词，则站立◎
不动。
2做徒手操
1站立式起跑
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求：
①
、学生认真听清游戏规则。
②
遵守纪律。
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练习
1
8
小
基
本
部
分
重点：站立式起跑的动作方法和要求
难点：能够做到起跑前身体前倾到快要倒下的成度。
2游戏
穿越小树林
1、
必须站在起跑线后，听到哨声后才能起跑。
2不得碰到“树”，如碰到扶起后才能其跑。
3接力
动作方法：两脚前后开立与肩同宽，有力脚放在前面，左右脚尖对准起跑线后沿，脚尖向前，眼睛紧盯脚尖，使注意力不分散，站好后，开始屈膝，重心下降，上体前倾，含胸低头，两膝稍微内扣，由全脚掌自然过渡的前脚掌支撑，两手臂屈臂自然前后摆放。
1讲解示范站立式起跑的动作方法和要领及要达到的程度。
2组织学生原地徒手模仿练习。
3即使的给与评价和纠错。
4语言提示，巡回指导。
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
1、教师讲解游戏方法 和规则。
◎
2、教师做正确示范。
教师做正确
评定胜负。
1学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真反复练习，细心体验站立式起跑的感觉
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
分组比赛。
28
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
结
束
部
分
场
地
设
计
1放松；
2小结；
3下课
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1认真听讲
2情绪饱
满。
3收回器材
4宣布下课
5师生道别
标志物16个
教
学
回
顾
文档信息
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