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东珠学校三年级六班第1 次课2018 年4 月23 日教材教学目标部分准备部分20′基本部乒乓球技术教学与训练——平击发球，反手挡球技术教具乒乓球台、球拍、乒乓球通过教师讲解，了解乒乓球常用术语，掌握正确的握拍方法学生通过学习，初步掌握平击发球和挡球技术逐步培养学生热爱乒乓球运动教学内容与组织
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2.正手发球和反手发球教学实录及点评
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关键词：2.正手发球和反手发球教学实录及点评
正文
东珠学校三年级六班
第
1 次课
2018
年
4 月
23 日
教材
教学
目标
部分
准
备
部
分
20′
基
本
部
乒乓球技术教学与训练——平击发球，反手挡球技术
教具
乒乓球台、球拍、乒乓球
通过教师讲解，了解乒乓球常用术语，掌握正确的握拍方法
学生通过学习，初步掌握平击发球和挡球技术
逐步培养学生热爱乒乓球运动
教学内容与组织教法
一、课堂常规
教师宣布上课
向学生问好
宣布课的内容
点名
安排见习生活动内容
1、
组织形式： ☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
★ 2、
组织教法： 1）
体委整队
2）
教师口令指挥 3、要求：教师口令清晰，语言表达准确，言简意赅；学生做到快、静、齐
1、
组织形式同上
二、准备活动
1、
一般性准备活动 1）跑步（4′）
2）原地间徒手操
（4*8拍 5′）
2、
组织教法：
3）伸展练习（3′） 1）
示范领做 2）口令指挥 3、
要求：1）教师动作规范，口令准确、洪亮；学生态度2、
专门性准备活动 1）
球性练习
向上托球练习
2）
乒乓球基本步法练习 单步练习
认真，动作幅度大，充分热身 2）向学生介绍准备活动的动作要求，身体活动的顺序，以及准备活动内容安排事项。
1、组织形式：
三、技术教学
1、常用术语
击球路线：
2右方斜线
3中路直线
4左方斜线
5右方直线
2、反手平击球技术
动作要领：
左侧上方引拍；向前平行挥动；拍型梢前倾；击球中上部第一落点本方台中区少发力、少摩檫球。
采用集中练习的组织形式
2、
教学方法：
1）
语言法
2）练习法
通过在反复击球的过程中，
逐步熟悉球拍和球性的能
力；要求学生精神饱满，认
真练习。
1左方直线 3、
教学要求：
练习内容：：两名同学一组左方斜线推挡球训练，要求连续板数。练习路线，内容如图所示
分
65′
结
束
部
分
5′
课
后
小
结
2、
反手挡球技术
动作要领
球拍置于腹前，上臂带动前臂沿着台面平行移动，上升期击球中部，借力击球为主，多撞击、少摩。
练习方法：
1）一人平击发球，一人挡球练习
2）两人左方斜线挡球
1、组织形式：集中与分组形式相结合
2、教学方法：教师集中讲解、示范
个别纠错、指导
3、教学要求：示范准确、讲解清晰，
学生认真听讲，着重体会动作要领
4、练习密度：两人一组，一人发球一人接5分钟后互换，共两组（5*2）*2组
1、
组织形式同上
2、
教学方法：示范讲解，个别指导
3、
教学要求、示范准确、讲解清晰，
学生认真听讲，着重体会动作要领
4、
练习密度：
练习1：两人一组，一人发球一人挡球5分钟后互换，共两组（5*2）*2组
练习2：两人一组，20′
1、组织学生收球
2、总结本次课上课情况
3、指出学生存在的不足之处，并提出改进建议
4、布置课后任务
1、
组织形式
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
☆
★ 2、组织教法：集中总结
要求：教师语言表达准确；学生认真领会
3、要求：教师语言表达准确；学生认真领会
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