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小学五年级体育跨越式跳高、游戏教案(第3课) 教学案 课题:考核跨越式跳高、游戏 授课时间:2018年3月16日 课型:考核 教与学目标及重点难点 1、讲述跳高考核的方法和标准; 2、进行综合练习,发展学生力量,灵敏等素质。 “先学后教”设计(学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段)
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3.跨越式跳高考核教案范文
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关键词:3.跨越式跳高考核教案范文
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小学五年级体育跨越式跳高、游戏教案(第3课) 教学案 课题
:考核跨越式跳高、游戏 授课时间
:2018年3月16日 课型
:考核 教与学目标及重点难点 1、讲述跳高考核的方法和标准; 2、进行综合练习,发展学生力量,灵敏等素质。 “先学后教”设计(学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段) 在教师的指导下完成考核,发挥组长带头作用,组织好游戏通过综合训练,提高学生的身体素质。
培养学生自己管理的自主能力。 教与学过程设计 一、开始部分3’ 1、教师整队,检查人数,师生问好; 2、宣布本课内容; 3、整理服装,安排见习生; 4、队列练习。 二、准备部分 1、慢跑400米; 2、徒手操。 (1)扩胸运动 (2)振臂运动 (3)体转运动 (4)体侧运动
(5)腹背运动 (6)压腿运动 原地转法 两路纵队绕场地走跑练习
学生在教师的口令下统一练习
站队要求快、静、齐 充分活动各关节
。
三、基本部分27’ 1、考核跨越式跳高(男生) (1)讲解考核的方法和要求 (2)学生测定助跑步点,做过竿练习2-3次。 (3)打2-3名学生协助教师进行考核,讲明考核注意事项。
2、游戏《你追我赶》(女生) 教师讲解游戏规则和方法,学生懂得了后,由小组长带领进行游戏练习。 3、男生考核结束后,集体进行综合练习 (7)连续立定跳远 (8)原地高抬腿跑 (9)后蹬跑 四、结束部分3’ 1、放松活动 2、讲评本课的考核情况 3、师生再见,宣布下课 学生积极练习,认真考核
,要注意安全 分组依次进行 板书设计:
本课采用分组不轮换的形式,下节课男女生轮换。
组织如图:XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX课内外练习题设计 教后改进意见
:
考核成绩优良,纪律方面有待加强。
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