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课题名称教学目标《小鸟的家》课时1 知识与技能学生能够了解鸟窝的造型特点根据材料的特性,模仿小鸟建窝的方过程与方法法,做一个有创意的鸟窝情感态度与价值观课前准备PPT、手工制作鸟窝、废旧纸盒、色卡纸、胶水重点:小鸟的家的认识、掌握、表现难点:巧妙运用各种材料,通过折、剪、贴等方式制重难点分析作一个具

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第12课 小鸟的家教案公开课一等奖

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课题名称

教学目标

《小鸟的家》

课时

1 知识与技能

学生能够了解鸟窝的造型特点

根据材料的特性,模仿小鸟建窝的方过程与方法

法,做一个有创意的鸟窝

情感态度与

价值观

课前准备

PPT、手工制作鸟窝、废旧纸盒、色卡纸、胶水

重点:小鸟的家的认识、掌握、表现

难点:巧妙运用各种材料,通过折、剪、贴等方式制重难点分析

作一个具有美感的鸟窝

类,爱护环境的意识

对学生进行环保教育,培养学生保护鸟

小鸟的家

制作要求

PPT

板书设计

门的简单形状

装饰线条及图案

一、趣味导入

1、师:同学们,大家好,老师特别生:高兴

教学环节

开心今天能跟你们一起完成一节美

术课,,大家高兴么?

教师活动

学生活动

2、师:可是,在我们的课堂上有一生纷纷指向黑位小朋友却不太高兴,大家一起来板

找一找,他在哪儿呢?

3、师:那同学们一起来猜一猜,这学生思考后发位小朋友他为什么不高兴呢?

表各自意见

4、师:那老师来告诉大家,这位小生:在小女孩家姑娘今天认识了两只漂亮的小鸟做附近为小鸟新朋友,可是,小鸟的家却在很远很建一个家

远的地方,他们马上要回家了,不

能再陪小姑娘玩耍了,所以呀,小

姑娘就高兴不起来了。同学们,你

们有什么办法帮助小姑娘,让她开

心起来么

5、师:同学想了一个不错的主意,生:愿意

那这节课我们就一起来为小鸟做一

个新家,大家愿意嘛?

6、师:今天老师就跟大家一起学习

并且一起完成新的一课《小鸟的家》

(出示板书课题)

二、新授知识

1、同学们先来回答老师一个问题,学生回忆生活

在你们的印象中,小鸟的家是什么中见过鸟窝的样子的呢?

形态

2、老师也给大家准备了一些小鸟的观察并回答每家的图片,同学们来看一看,这些一组鸟窝的不

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