第16课　我心中的老师第二课时教学实录.pdf

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关键词：第16课　我心中的老师第二课时教学实录

正文

人教版小学美术二年级上册《我的老师》教案设计

授课人：

古俊

课

题：我的老师

课时：1课时

学习领域：造型—表现

教学目标：

1、引导学生思考谁是最受欢迎的人，并通过平时的观察抓住人物的特点。

2、引导学生用绘画、拼贴等方法来表现心目中最尊重的人。

3、通过绘画，培养学生对社会建设者们的热爱和尊重之情。

重点难点：表现我的老师，生动表现出“我的”老师的形象。教具：相关的老师照片，儿童画。

学具：油画棒，水彩笔等。

教学过程：

一、

组织教学。

二、

导入新课：

教师出示一幅学生作品，引导学生看看、说说画上表现的人物是什么职业？为什么？

我们每天都在学校学习、活动，和老师在一起，你能说说你欢哪位老师呢？

学生回答，教师小结

喜欢什么地方？谁还能愿意说一说？

你们这么喜欢自己的老师，也了解了自己的老师，今天我们就一起画一画自己心中的老师。

出示课件：出示课题:我的老师

三、

讲授新课：

1、请学生欣赏艺术大师的画。

学生欣赏，教师讲解。

2、画之前，先做个游戏，看大屏幕，看看自己心目中的老师是谁？看你能猜出来吗？

看图片，学生猜老师。

每出现一位老师，请学生一起来说一说这位老师的有什么特征？

学生回答，教师回答。

同学们果然都很喜欢自己的老师，也特别想画好心中的老师，现在让我们先看看其他小朋友的画。

3、喜欢这些画吗？那让你来画，你想画那位老师呢？你想怎么画？喜欢把老师画成什么样子呢？

小结：因为每个老师都热爱你们，热爱生活，所以笑对人生，，我们老师也希望你们每个人也能天天有张笑脸，开开心心地过好每一天。

4、每个同学都有了自己想画的老师，请把你心中的老师画出来吧！

四、学生作画，巡回辅导。

五、展评作业

，教师引导。

1、你画的真棒，你是怎么想的？为什么把他画成这样？

2、给作品投票。

给你们觉得画得最好的一幅画投票，然后我们把那一幅画送给画里的那位老师吧，相信他们一定会很开心的。

六、整理桌面。

第16课　我心中的老师第二课时教学实录