韵律操教案3是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

韵律操教案3｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：韵律操教案3

正文

武术操教学设计

课题：《武术操》教学设计

科目：体育

教师:王晓婷

一、教学内容分析

武术操既吸取了广播体操的规范和韵律，又结合武术的刚劲有力。学生通过学习武术操，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，使身体得到强健；培养学生对武术操的兴趣和民族自豪感，深刻领会和了解中华武术的文化内涵。养成经常练习武术操的习惯。

教学对象：三年级

课时：第2课时

单位：张家口市经开区鹄突地小学

二、教学目标（知识目标技能目标情感目标）

知识目标：通过学习，使学生对武术操有一定的认识，明白武术操的锻炼价值

技能目标：了解武术操的基本手型、步型

情感目标：通过学习，培养学生经常练习武术操的习惯，弘扬民族传统文化，激发学生的爱国热情

三、学习者特征分析

我所选的教学对象是三年级学生，多数学生几乎没有真正意义上接触过武术，对武术操更是知之甚少。通过对武术操理论知识的认识和了解，激发学生的运动兴趣和参与热情，培养学生的运动技能。与此同时，也符合当前上级教育部门所倡导的“阳光体育”理念。

因此，本节课力求从教法和学法上改变传统的教学方法，进行创新，进而能够激发学生的学习兴趣，缓解学习压力，陶冶学生的情操。四、教学策略选择与设计

（1）语言法（2）直观法（3）完整法和分解法（4）重复练习法（5）变换练习法（6）合作探究法

五、教学重点及难点

教学重点: 对武术操的认识

教学难点: 激发学生学习武术操的兴趣和热情

六、教学过程

教师活动

一.准备部分

常规部分

1.队列队形；

2.检查考勤；

3.师生问好；

4.宣布学习内容目标

5.安排见习生

二.准备部分

慢跑热身

徒手操

武术的基本手型步伐

三．基本部分

开始：抱拳礼

第一节：起势

第二节：伸拉运动

1教师完整示范完成动作，学生观察

2教师分解动作示范并讲解动作要领

3学生模仿教师分解动作练习

4教师指导学生的动作

5教师指导学生的错误动作

6分组练习教师指导

7动作衔接练习

8集体练习

四．结束部分

1、放松练习

2、课堂小结

3、宣布下节课的内容

4、师生再见

学生活动

一．体育委员整队，报告人数

二．师生问好

三．要求：

1.声音洪亮，精神饱满

2.队列，静，快，齐

拳

掌

勾

弓步

马步

丁步

设计意图

♀♀♀♀♀♀♀♀

▲

组织如图：

1认真观察教师的示范。

2跟随教师的口令进行练习。

3师生共同喊口令学生练习

4教师巡回指导学生错误动作

5要求学生积极认真热身

6要求学生

遵守课堂纪律

♀♀♀♀♀♀♀♀

▲

1教师引导学生正确放松

2学生模仿练习

3解散

要求：放松认真，身心放松

组织如图：

♀♀♀♀♀♀♀♀

▲

五．教学反思

通过这节课的学***多数学生能够掌握武术操的基本动作要领，小部分学生动作不够熟练，动作不准确，因此教师要加强基本功教学，多采取语言提示，动作学习结束后组织小组展示，并相互交流，多鼓励学生积极的参与到学习中，激发学生兴趣。

资料摘要

韵律操教案3

韵律操教案3

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76461

配套课件

韵律操课件国家一等奖

韵律操PPT课件和名师教学设计2

韵律操PPT课件和教学内容分析

韵律操国家优质课课件

韵律操PPT课件和优质教案设计

韵律操PPT课件和教案和学案内容

相关文档

跑说课稿【一等奖】

跳跃活动优秀完整教案

跳跃优质课一等奖

小足球教学设计与反思

跳跃教学设计第二课时

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：韵律操教案3是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？