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体育与健身课时计划年级六年级班级内容主题1班各种跑(下肢力量)人数组班形式50 日期周次重点难点2018.4.13 第十四周执教课次叶远瀚 1 体能练习中下肢力量练习的方法下肢力量训练完成的质量1、95%以上的学生能够掌握体能练习的方法和动作要领。学习2、发展灵敏、力量等素质。目标3、通过身体素质练
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- 学校:郫县郫筒小学校
跑的综合活动教案1
未知
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关键词:跑的综合活动教案1
正文
体育与健身课时计划
年级
六年级
班级
内容
主题
1班
各种跑(下肢力量)
人数
组班形式
50
日期
周次
重点
难点
2018.4.13 第十四周
执教
课次
叶远瀚
1 体能练习中下肢力量练习的方法
下肢力量训练完成的质量
1、95%以上的学生能够掌握体能练习的方法和动作要领。
学习
2、发展灵敏、力量等素质。
目标
3、通过身体素质练习,逐渐培养超越自我的精神品质和团结互助的意志品质。。
运动负荷
课时教学
教与学的活动
组织与队形
次时强序
间
内容
数
间
度
准
备
部
分
1
2
5
2 一、课堂常规:
1.体育委员集合整
队
2.师生问好,检查
服装
3.宣布本课内容
4.安排见习生活动
5.安全教育
二、准备活动
1.慢跑2圈
2.徒手操:
a.头部运动
b.扩胸运动
c.振臂运动
d.体侧运动
e.体转运动
f.腹背运动
g.弓步压腿
h.侧压腿
i.踝腕关节
一、体能练习
1.原地高抬腿:
22 圈
4
*2 8
320
◎宣布本课内容及要求
◇配合体育委员整队,做好课前
准备
☆快、静、齐精神饱满
◎口令指挥,提出要求。
◇沿着跑道第一道的左右两条边
线进行跑动
☆队伍整齐,速度适中
中
◎示范带操,口令指挥
◇根据节奏认真练习
☆拉开幅度,充分伸展
◎
教师讲解示范动作要领和方法
◎
教师口令指挥
◎
教师巡视指导帮助学生完成动作
◇
学生跟着教师的口令练习
◇
学生在教师的帮助下充分拉伸
◎教师讲解示范下肢练习的动作要领和中
要求
◎教师喊口令指挥学生做动作。
集合队形:
热身跑线路:
练习队形:
同上
队形:同上
基
础
部
分
3
4
5
7
-3
2.收腹跳:
1方法:跳的时候0-尽量抬起大腿靠1近腹部小腿收紧
5
3.行进间单脚跳:
方法:上体要直,
2 有力送髋,起跳腿在-拔地后迅速折叠向3 前翻,摆动腿积极前
摆及后收迅速
5.行进间后踢腿:
1)上体正直或稍
前倾,两臂前后自然
摆动.
2)足前掌着地,2离地时足前掌用力-扒地,离地后小腿顺3 势向后踢与大腿折
叠,膝关节放松,足
跟接近臀部
6.蛙跳
2
7、手触地往返跑
高抬腿时上体正直稍前倾,大腿要高抬发展大腿肌肉力量
秒
◎教师巡视指导,不断提醒并纠正学生
的错误动作(摆臂充分,腿抬高)
◇学生认真听教师讲解示范动作要领和
要求
中◇学生跟着教师的口令做动作。
4等
◇学生听到教师的提醒,须马上改正。
5
☆摆臂充分,腿部发力,收腹用力
秒
◎
教师讲解示范立卧撑的动作要领。
◎
教师边喊口令边带着学生练习
2中◎
教师给予动作不到位的学生一定的分等
帮助。
钟
◇
学生认真听取教师讲解示范
◇
学生可以提出动作不到位的问题
◇
学生之间互相给予指导。
☆送髋用力,摆动腿积极摆动。
◎教师讲解示范练习的动作要领和要
求。
中
◎教师把学生分成四组进行行进间的练3上
习。
分
◎教师提示学生要注意身体前倾,脚跟钟
靠屁股。
◇学生认真听取教师的讲解与示范
◇学生被分成四组跟着教师的口令进行
练习。
◇学生在练习过程中,及时改正错误动
作
☆练习时,重心高,大腿抬置水平,大
小腿折叠,身体直立
◎教师讲解蛙跳的动作要领和游戏规则
◎教师给予学生适当的鼓励并提醒学生
控制好间距和节奏
3中
分等
◇学生分成四组进行比赛
钟
☆团结互助、互相鼓励
练习队形:
练习队形:
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
队形:同上
队形:同上
结
束
部
分
7
1.放松
瑜伽放松
2.小结
3.师生再见
4、归还器材
1
◎示范带操,口令指挥
3
◇动作到位,充分放松
分
☆根据口令,认真练习
钟
中
等
◎总结学生本课表现情况
◎对本课不足之处提出整改方案
1
◇积极发言,提出练习感受
分
☆认真听讲,积极发言
钟
1、合理布置场地
安全保障
2、准备活动充分
3、保护措施到位
练习密度
预计
全课
52%左右
内容主题
43%左右
场地操场一片
器
材
强度
中等
文档信息
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《跑的综合活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。