资料摘要

体育与健身课时计划年级六年级班级内容主题1班各种跑(下肢力量)人数组班形式50 日期周次重点难点2018.4.13 第十四周执教课次叶远瀚 1 体能练习中下肢力量练习的方法下肢力量训练完成的质量1、95%以上的学生能够掌握体能练习的方法和动作要领。学习2、发展灵敏、力量等素质。目标3、通过身体素质练

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:跑的综合活动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
283
下载次数
0
更新时间
2025-01-30 07:06:16
来源学校
学校:郫县郫筒小学校

跑的综合活动教案1

未知
2025-01-30 07:06:16
283
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

跑的综合活动教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:跑的综合活动教案1

正文

体育与健身课时计划

年级

六年级

班级

内容

主题

1班

各种跑(下肢力量)

人数

组班形式

50

日期

周次

重点

难点

2018.4.13 第十四周

执教

课次

叶远瀚

1 体能练习中下肢力量练习的方法

下肢力量训练完成的质量

1、95%以上的学生能够掌握体能练习的方法和动作要领。

学习

2、发展灵敏、力量等素质。

目标

3、通过身体素质练习,逐渐培养超越自我的精神品质和团结互助的意志品质。。

运动负荷

课时教学

教与学的活动

组织与队形

次时强序

间

内容

数

间

度

准

备

部

分

1

2

5

2 一、课堂常规:

1.体育委员集合整

队

2.师生问好,检查

服装

3.宣布本课内容

4.安排见习生活动

5.安全教育

二、准备活动

1.慢跑2圈

2.徒手操:

a.头部运动

b.扩胸运动

c.振臂运动

d.体侧运动

e.体转运动

f.腹背运动

g.弓步压腿

h.侧压腿

i.踝腕关节

一、体能练习

1.原地高抬腿:

22 圈

4

*2 8

320

◎宣布本课内容及要求

◇配合体育委员整队,做好课前

准备

☆快、静、齐精神饱满

◎口令指挥,提出要求。

◇沿着跑道第一道的左右两条边

线进行跑动

☆队伍整齐,速度适中

中

◎示范带操,口令指挥

◇根据节奏认真练习

☆拉开幅度,充分伸展

◎

教师讲解示范动作要领和方法

◎

教师口令指挥

◎

教师巡视指导帮助学生完成动作

◇

学生跟着教师的口令练习

◇

学生在教师的帮助下充分拉伸

◎教师讲解示范下肢练习的动作要领和中

要求

◎教师喊口令指挥学生做动作。

集合队形:

热身跑线路:

练习队形:

同上

队形:同上

基

础

部

分

3

4

5

7

-3

2.收腹跳:

1方法:跳的时候0-尽量抬起大腿靠1近腹部小腿收紧

5

3.行进间单脚跳:

方法:上体要直,

2 有力送髋,起跳腿在-拔地后迅速折叠向3 前翻,摆动腿积极前

摆及后收迅速

5.行进间后踢腿:

1)上体正直或稍

前倾,两臂前后自然

摆动.

2)足前掌着地,2离地时足前掌用力-扒地,离地后小腿顺3 势向后踢与大腿折

叠,膝关节放松,足

跟接近臀部

6.蛙跳

2

7、手触地往返跑

高抬腿时上体正直稍前倾,大腿要高抬发展大腿肌肉力量

秒

◎教师巡视指导,不断提醒并纠正学生

的错误动作(摆臂充分,腿抬高)

◇学生认真听教师讲解示范动作要领和

要求

中◇学生跟着教师的口令做动作。

4等

◇学生听到教师的提醒,须马上改正。

5

☆摆臂充分,腿部发力,收腹用力

秒

◎

教师讲解示范立卧撑的动作要领。

◎

教师边喊口令边带着学生练习

2中◎

教师给予动作不到位的学生一定的分等

帮助。

钟

◇

学生认真听取教师讲解示范

◇

学生可以提出动作不到位的问题

◇

学生之间互相给予指导。

☆送髋用力,摆动腿积极摆动。

◎教师讲解示范练习的动作要领和要

求。

中

◎教师把学生分成四组进行行进间的练3上

习。

分

◎教师提示学生要注意身体前倾,脚跟钟

靠屁股。

◇学生认真听取教师的讲解与示范

◇学生被分成四组跟着教师的口令进行

练习。

◇学生在练习过程中,及时改正错误动

作

☆练习时,重心高,大腿抬置水平,大

小腿折叠,身体直立

◎教师讲解蛙跳的动作要领和游戏规则

◎教师给予学生适当的鼓励并提醒学生

控制好间距和节奏

3中

分等

◇学生分成四组进行比赛

钟

☆团结互助、互相鼓励

练习队形:

练习队形:

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

队形:同上

队形:同上

结

束

部

分

7

1.放松

瑜伽放松

2.小结

3.师生再见

4、归还器材

1

◎示范带操,口令指挥

3

◇动作到位,充分放松

分

☆根据口令,认真练习

钟

中

等

◎总结学生本课表现情况

◎对本课不足之处提出整改方案

1

◇积极发言,提出练习感受

分

☆认真听讲,积极发言

钟

1、合理布置场地

安全保障

2、准备活动充分

3、保护措施到位

练习密度

预计

全课

52%左右

内容主题

43%左右

场地操场一片

器

材

强度

中等

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-01-30 07:06:16
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 283
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78140

来自:学校:郫县郫筒小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:跑的综合活动教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跑的综合活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。