投掷课时教案

《投掷》

水平二

三年级（1）班

胜利路小学

张雪玲

教

学原地投掷

内容

场地田径场

彩带软球41 掷准练习器材15个

教1、

学习投掷动作，培养正确的肩上挥臂动作。

学2、

能够掌握简单的基本技术，发展投掷能力，能对自己的投掷动作做出简单的点目评。

标

3、培养学生顽强拼搏，坚毅果断的意志品质以及配合的团队精神，发展学生的灵敏、协调等身体素质。

重重点：蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂

难

点

难点：

动作连贯、协调用力

教

学课的内容

过程

开始部分

准备部分

1、

集合整队，清点人数

2、

师生问好

3、

宣布课的内容

4、

安排见习生

5、

强调上课的注意事项和要求

1、

徒手操

2、

柔韧拉伸

（大臂外侧拉伸、大臂内侧拉

3、

、游戏“折纸飞机

教学组织与方法

教师教法

4、

检查学生上课的精神，及时了解学生的情况

5、

明确上课的行为规范

6、

教师积极进行评价

1、以游戏结束的站点调整间距，由教师示范做徒手操

2、教师做柔韧拉伸练习，要求学生模仿练习。

学生学法

1、

体委整队，报告人数

2、

明确上课的学习任务

3、

快速整齐安静

4、

按教师要求

1、了解游戏规则方法调整间距，同教师一起认真做准备活动

2、两人一组，模仿教师做拉伸练习。

练习

组织形式

次时

数

间

1

1

3分

6分

× × × × × ×

× × × × × ×

○○○○○

○○○○○

▲

要求：注意力集中，整队做到快、静、齐

要求：注意力集中，反应快，积极参与

准备活动认真到位

积极主动参与

伸、肩部拉伸、背部拉伸、胸部3、教师明确游戏的规则和拉伸）

要求，并和学生一同利用废纸折叠纸飞机，教师和学生一同展示谁的飞机飞得远。并分享飞机为何飞得远或者飞的不远

1、学习投掷动作

2、

分组掷远练习

1、

教师根据学生在玩纸飞机后反映的情况，对动作进行简单的讲解和示范

2、

将学生分组，以小组为单位小组长组织利用纸飞机再次进行自主练习，教师巡视。

3、

针对学困生，教师个别指导纠正

1、

教师更换投掷器材变形，将纸飞机揉成团，并示范完整的投掷动作

2、

教师指定各小组练习的场地，并要求练习的方式（男女分组，向相关反方向投掷），明确练习时安全问题，统一进行练习。

3、

教师巡视指导

4、

分享练习成果，个组选代表展示。

5、

教师针对巡视中存在问题和效果给予点评和肯定

2、独立或者合作折纸

飞机，在活动区域内自

由展示成果。根据自己飞机飞行的效果和大家分享或者反思飞机飞行远近的原因。

基本部分

1、

认真学习投掷动作要领并积极练习

2、

小组进行练习时由小组长组织

3、

练习中存在疑问可向教师提出

4、

练习中学生相互帮助，指出错误进行改进

1、

按教师要求统一进行练习

2、积极展示自己练习的成果，并分享小方法。

2

2

要求：练习时按教师要求进行，多练习多改进，相互帮助

要求：带问题练习，积极参与练习，不断改进动作，练习时按要求进行，注意安全

基

本

部

分

结束部分

3、

拓展游戏“看谁投的准”（投掷点处投掷，按照个人能力选择不同的高度）

1、

游戏“彩衣炮弹”

2、

放松调整，小结

3、

收器材下课

1、

教师明确游戏规则，在小组内，成员按照个人的能力选择不同的高度难度去挑战

，看自己能不能掷中所有的标志盘。

2、

第三次练习结束后，要求小组长当裁判，根据第四次投掷的难度给成员打分，选出投掷小能手

3、

各组推选的投掷小能手移动最高的靶子，其他人进行移动打靶，小组长组织。

1、

学生人手一个彩球，在活动范围内用彩球击打对方，只允许击打对方躯干。

2、

教师示范调整呼吸，放松身心，对本节课学习进行简单点评

3、

小组长收器材，组织下课

1、

明确游戏规则

2、

小组有序进行比赛

4、小组长组织进行移动打靶的游戏，积极参与

1、

听哨音快速向教师集合，按教师提示做游戏

2、

放松身心，巩固本节课的重难点

要求：

诚实上报成绩

不骄傲不气馁

要求：不单独行动，协作完成