第7课 我家的猫优秀教学设计

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第7课 我家的猫优秀教学设计

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关键词:第7课 我家的猫优秀教学设计

正文

三年级下册第7课《我家的猫》

类型:造型表现

课时:一课时

教学目标:

1、抓住猫的基本特征,由基本型入手创作动物形象。

2、能熟练的掌握一种方法创作,提高学生的审美能力。

3、培养学生人与自然和谐发展的意识。

教学重点:抓住猫的典型特征进行表现。

教学难点:在创作中如何抓住猫的典型特征进行表现。

教法、学法:演示法

引导探究法

教具准备:猫的视频、图片。彩纸、剪刀、胶棒

教学过程:

一、准备阶段

二、

视频导入新课

1、播放《猫》短片

2、出示课题《我家的猫》

三、发展阶段

1、说说生活中看到的猫。

2、出示猫生活习性的图片,学生说说猫的习性

3、分析猫的结构,用基本型概括个部分。

4、用基本型画出不同姿态猫的形象。

5、分析撕贴画和简笔画比较,撕贴画的特点。

6、欣赏教师示范画

7、教师演示制作过程。

制作步骤:1、想一想

2、画一画

3、撕一撕

4、贴一贴

四、学生实践阶段

1、提出作业要求

用撕贴的方法制作一只形象生动的猫

2、辅导要点

注意构图,色彩的搭配。用基本型概括各部分。

五、课堂小结

1、展示学生作品,选出你最喜欢的猫。

2、展示卡通猫的动画,启发学生保护小动物与自然和谐生活。

六、板书设计:

我家的猫

猫的特点:爱睡觉

爱吃鱼

抓老鼠

反思

:本节美术课的知识点比较多,关键在于对教材的整理。是用造型表现的手法画猫,还是利用手工制作的方法做一只小猫。什么样的形式更适合于学生的年龄特点。

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