小篮球教学目标｜教案在线预览

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水平二（三年级）小篮球(双手胸前投篮投篮)教学设计一、指导思想本课根据学讲计划的基本理念，围绕学生自主学练展开；以学生为主体；创设一个开放的学习环境，让学生在快乐中体会动作技术,同时在身、心、社等方面得到主动全面健康和谐的发展，体现体育课程的育人价值。二、设计思路双手胸前投篮是一个技术性的动

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2018-05-30 09:56:00

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学校：中国矿业大学附属小学

小篮球教学目标

未知

2018-05-30 09:56:00

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关键词：小篮球教学目标

正文

水平二（三年级）小篮球(双手胸前投篮投篮)教学设计

一、指导思想

本课根据学讲计划的基本理念，围绕学生自主学练展开；以学生为主体；创设一个开放的学习环境，让学生在快乐中体会动作技术,同时在身、心、社等方面得到主动全面健康和谐的发展，体现体育课程的育人价值。

二、设计思路

双手胸前投篮是一个技术性的动作,让学生单调去练习非常的枯燥.如何引导孩子们在学练中参与的兴趣,是本课成功的关键.由浅入深,围绕难重点，一层一层引导。在分层次的学练体验中，自然实现教学目标。

三、目标设置

依据<体育课程标准>水平一学***发展目标的要求，本课的教学目标设置如下: 1、学生乐于参加运动,敢于在同伴面前展示自己的动作. 2、能熟练、协调的做出胸前投篮的动作.. 3、在游戏中表现出与他人良好的合作行为. 教学难点：1、投篮时的弹拨球动作教学重点：双手胸前投篮动作的全过程

四、教学策略

主要教法：情景教学法、示范法、游戏教学法等。

主要学法：模仿法、尝试法、合作法、竞赛法等。

五、教学流程

问题探索导入------抛球后接球，手上还可以做哪些动作？

1、------抛球接球

2、------抛球击掌接球或其它（1次、2、..5次）

3、------双手胸前高抛球

4、------双手胸前弹拨球

5、------情境游戏（地空导弹）

6、-----双手胸前投篮

7、------双手胸前投篮比赛

水平三（五年级）小篮球(双手胸前投篮)教案

内容

课堂要素

激发兴趣

小篮球(双手胸前投篮)（一）

设计意图

学练内容

安排

教师

活动

学生

活动

1、激发兴趣

以两人为单1、抛球手上可以做1、和小伙伴一起探究2、以问题完位进行问题哪些动作？

问题

成新课导入

探索

3、教师语言引导

1、通过层层递进的难度设置，使学生完成篮球的直线运动向曲线运动的过渡体验。

1、抛球接球

2、抛球击掌接球

3双手胸前抛球

4、双手胸前弹拨球

试一试

1、

整理总结学生的探究成果，

2、

引导学生由浅入深尝试探究成果。

1、体会抛高时的动作

2、体会弹拨球时篮球的旋转

3、相互讲解示范评价

练一练

激发兴趣

提高准确度

1情境游戏1、讲解游戏规则，（地空导示范动作

弹）

2、组织练习

1、积极参与游戏

2、体会击球的时机

3、弹拨球

4、互相讲解示范评价

1、思考

2、练习

3、

相互讲解示范

评价鼓励

学一学

解决: 1、教学难点：双手胸前投1、语言指导

投篮时弹拨篮

2、动作示范

球动作

2、教学重点：

投篮动作的全过程

赛一赛

反思

场地器材

运用所学的双手胸前投1、设置游戏规则

知识进行实篮比赛

1、组织游戏

战

1、男女生对抗赛

2、男女生各十名对抗赛

一块篮球场器材:小篮球若干个。

关于本教案的常见问题

Q：小篮球教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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