第8课神奇的肥皂粉教案2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 神奇的肥皂粉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

神奇的肥皂粉教学目标：学会欣赏肥皂粉所带来的统一中有变化，疏密美感，学会运用这这种语言，能较熟练的运用肥皂粉的撒播技巧，学生根据自己的美术素养创作出不同层面的一张作品。能用做好的肌理作品联想一张画。教学重点：对肌理美的感悟与发现教学难点：根据已有的肌理效果联想一幅画课前准备：剪刀水彩白纸水杯笔胶水教

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课神奇的肥皂粉

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2026-05-12 11:47:37

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学校：锦州市凌河区重庆路小学

第8课神奇的肥皂粉教案2

未知

2026-05-12 11:47:37

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关键词：第8课神奇的肥皂粉教案2

正文

神奇的肥皂粉

教学目标：

学会欣赏肥皂粉所带来的统一中有变化，疏密美感，学会运用这这种语言，能较熟练的运用肥皂粉的撒播技巧，学生根据自己的美术素养创作出不同层面的一张作品。能用做好的肌理作品联想一张画。

教学重点：对肌理美的感悟与发现

教学难点：根据已有的肌理效果联想一幅画

课前准备：剪刀

水彩

白纸

水

杯

笔

胶水

教学过程：

一、引入新课

感受美

（一）大家选一种自己最喜欢的颜色，然后以前后四个人为一组，看一看有没有重复的，如果有重复的，某个同学主动发扬风格选择一种自己比较喜欢的颜色，与组内的颜色又不重复的，并放到调色盘中。

学生：

（二）欣赏图片：我们看这些精美的图片从最大的宇宙到最小的细胞，用我们身边的一个材料就可以表现出来，我们来试一试这个神奇的材料。出示课题：神奇的肥皂粉，让我们用肥皂粉一起来捕捉撒播出来的灵感（主课题）

1、教师演示（宇宙图）并讲解操作要点：老师选择黑色，（根据学生的年龄特点估计选择黑色的同学可能会很少）

2、教师总结撒粉操作要点：水要饱

色要巧

手要快

粉要少（只是操作技法层面的要点，不包含美的因素的要点）

二、尝试体验

发现美

（一）学生尝试：用你喜欢的颜色尝试这梦幻的肌理，有的同学为了小组的颜色的丰富多彩，放弃了自己的最爱，我相信这部分同学用其它颜色一定也能做出优美的图画。

（二）交流讨论

理解美

美的知识的学习：

根据自己的画面联想到的：

分析画面的美感：与联想到的场景的什么地方相像例如：聚散的星星，郁郁葱葱的草原，流动的河流；（引导学生在物体前面加形容词，这样可以感受对象的美感）

三、交流讨论

理解美

（一）教师总结：

通过刚刚的尝试同学们想一想随便撒播可以吗？

教师引导要点提示：疏密的美感；

统一中的变化的把握（转化到技法上就是

有的地方撒播的多，有的地方撒播的少

形状上也要有变化）

（二）欣赏名家名作

将学生的作品与大师的作品进行比较

四、

合作创造

表现美

（一）形式提示：

四个人一组：

思

剪

贴共同参与

（二）方法提示：

一个背景

一个主体

一些装点

（三）评价要求提示

希望你：

能完成一个联想物体并剪出来；争取通过添加与剪贴的方式完成一幅画；最好通过合作的方式组成构图饱满

、新颖、统一中有变化的作品。

限制：由于条件的限制，只用你已经选择的颜色进行联想创作，涉及到换水

我们没有那么多时间和水杯如果你有其他的想法，可以利用课下时间进一步尝试，

关于本教案的常见问题

Q：第8课神奇的肥皂粉教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课神奇的肥皂粉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课神奇的肥皂粉教案2