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《体育与健康》课教案水平二教学发展前滚翻能力的练习与游戏内容教学1、通过练习,使学生初步掌握前滚翻的动作要领。目标2、通过学习,发展学生的肢体协调性。3、培养学生乐于展示自我的意志品质。重点与难点教学过程重点:低头、蹬腿难点:身体依次着垫、滚动圆滑练教学内容一、课堂常规二、队列队形:三面转向三、准备

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学创新设计

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学创新设计

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关键词:3.发展前滚翻能力�…教学创新设计

正文

《体育与健康》课教案

水平二

教学发展前滚翻能力的练习与游戏

内容

教学1、通过练习,使学生初步掌握前滚翻的动作要领。

目标

2、通过学习,发展学生的肢体协调性。

3、培养学生乐于展示自我的意志品质。

重点与难点

教学过程

重点:低头、蹬腿

难点:身体依次着垫、滚动圆滑

练教学内容

一、课堂常规

二、队列队形:三面转向

三、准备操

1、头部运动

2、肩部运动

3、转体运动

4、全身运动

四、辅助练习

(1)低头看天

(2)前后抱膝滚动

(3)抱团成蹲坐

(4)翻越天空

一、多种形式的前滚翻练习

(1)前滚翻成分腿坐

(2)前滚翻成直腿坐

(3)团身前滚翻

学练标准

静、齐、快

脚跟脚尖转

重点活动颈部和肩部

1、低头看后面,双手撑垫

2、滚动时双手抱膝不松开

3、10次中成功5次

4、蹬腿,颈、肩、背依次着垫

能做出完整的前滚翻,滚动方向正。

组织形式与安全措施

四列横队

练习

次数

习

时间

2’

3’

准备部分12’

2×8x x x x x

拍

x x x x x

o o o o o

o o o o o

△

2组

10~15 10~15 15~20

15~20 15~20 15~20

2’

30’’

30’’

3’

x x x x x o o o o o

△

每人一块垫子

2’

2’

2’

基本部分

25’

结束一、石头剪刀布小游戏

部分

二、课堂小结

3’

三、回收垫子下课

1、遵守游戏规则

2、静、齐、快

3、互相评价,教师点评

四列横队

1 2’

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