五、预防呼吸道传染病课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

预防呼吸道传染病李水仙一、教学目标（一）知识了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。（二）技能掌握常见呼吸道传染病的预防方法。（三）态度养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。二、教学重点1.呼吸道传染病及其对人体的危害。2.常见呼吸道传染病的预防方法。三、教学内容（一）常见的呼吸道

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-05-12 16:45:00

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学校：偃师市缑氏镇马河小学

五、预防呼吸道传染病课堂实录【2】

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2018-05-12 16:45:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病课堂实录【2】

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预防呼吸道传染病

李水仙

一、教学目标（一）知识了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。（二）技能

掌握常见呼吸道传染病的预防方法。

（三）态度

养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。

二、教学重点

1.呼吸道传染病及其对人体的危害。

2.常见呼吸道传染病的预防方法。

三、教学内容

（一）常见的呼吸道传染病

呼吸道传染病是一种常见的传染病，和感染者近距离接触。

有可能被感染。特点：传播快，流行性强。老人与儿童是它的首选对象。常见的呼吸道传染病有：流行性感冒、风疹、天花、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎等。

（二）常见的呼吸道传染病的预防

1.按时接种疫苗

2.避免接触病人

3.保持良好的卫生习惯

4.经常开窗通风

5.注意保暖

6.加强体育锻炼

四、教学过程

（一）新课导入

1.教师：同学们，2009年全球暴发了甲型H1N1流感，这是一种传染性极强的呼吸道传染病，在短短几个月内导致许多人死亡。

2.教师：听了介绍后同学们有什么问题想问老师或小伙伴吗？

3.学生讨论、回答。

4.教师：同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病？

5.教师小结：流感、非典、麻疹、天花、流脑、肺结核、腮腺炎等。这节课我们就来学习关于呼吸道传染病的预防知识。

（二）教学活动活动一你患过感冒吗？

1.教师：同学们说一说患了感冒有什么症状。

2.学生回答。

3.教师：除了感冒，还有那些经呼吸道传染的疾病呢？

目前流行的呼吸道传染病有：

第一，流行性感冒。

第二，流行性腮腺炎。

第三，流脑（流行性脑脊髓膜炎）。

教师小结：

1.呼吸道传染病是目前常见的传染病。

2.呼吸道传染病严重危害人民的健康。

同学们因为年幼，免疫力差，是呼吸道传染病攻击的对象，所以一定要注意预防。

活动二呼吸道传染病的传播途径

1.教师：呼吸道传染病是通过哪些途径传播呢？

2.学生自由回答。

3.教师小结：呼吸道传染病的病原体可以通过飞沫、飞沫核和尘埃传播。常见的有流行性感冒、流行性脑炎、麻疹、天花、水痘等。活动三如何预防呼吸道传染病

1.教师：同学们，呼吸道传染病对人的健康影响如此之大，我们怎样来预防呢？

2.学生:分组讨论，学生发言。

3.教师：预防方法概括起来有以下几种：

A 按时接种疫苗

B 避免接触人

C 保持良好的个人卫生

D 经常开窗通风

E 注意保暖

F 合理饮食，充足睡眠

G 加强体育锻炼

4.教师小结：

冬春季节是急性呼吸道传染病的高发期，因其具有传染性强、传播速度快等特点，对我们的健康构成了危害。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯，树立“健康第一、珍爱生命”的思想，努力做好各种呼吸道传染病的预防工作，确保健康成长。

五、拓展活动

通过校讯通或班级微信群向家长发送《预防呼吸道传染病注意常识》，以加强对学生、家长进行呼吸道传染病预防知识的宣传和教育。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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