第15课横沟优质课教案整理.pdf

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关键词：第15课横沟优质课教案整理

正文

横钩

教学目标：

1、通过讲解，知道掌握“横钩”的写法，以及带横钩的字：军

宫。

2、让学生在写字的过程中，感受文字的形体美，激发学生的写字兴趣。

3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的习惯。

教学重点：

让学生掌握“横钩”的运笔过程，指导写含钩画字的结构安排。

教学过程

一、

导入

1、

欣赏书法作品，送四大法宝。

（1）

同学们，老师今天给大家带来一样宝贝，大家想看吗？

（2）

（放幻灯片）老师：这就是中国的书法，它们有的粗狂豪放，有的厚实沉重，有的稳重端庄，有的似行云流水，有的清秀洒脱，有的飞动飘扬。

（3）

看了这些宝贝，你们想说点什么吗？

（4）

对，书法是中国独特的艺术瑰宝，我们一定要好好学习，让它传承下去。

（5）

既然书法艺术这么美，大家都想学，老师就送给你们四个学习书法的法宝：读

描

临

默

（6）

今天就让我们用这四个法宝来上一堂书法课。

2、我们先来看一幅图，大家猜一猜：小鸟的样子像我们汉字里的哪个笔画？

3、教师小结：有句话叫“横钩似鸟把胸瞧”，形容横钩在钩处的顿笔的感觉。

4、齐读课题：横钩

5、了解本堂课的学习目标：1）、通过观察和思考，明白“横钩”的书写要领。

2）、通过描、临等方式，学写“军、宫”等汉字。

二、新授

（一）下面我们就来学习一下横钩的写法。

1、读帖

仔细观察，思考：横钩是由哪两个笔画组成的？有什么特点？（横细而长，钩粗而短）

看图了解横钩的写法：先写横笔至末端，顺势右下斜切锋，再向左下作短钩，横钩有力又平稳。

2、（师边板书边说写法）生看视频《横钩描红和临摹》了解钩是怎么写的

3、学生练习写3个横钩。（描、临）

4、展示学生作品，师生共评。（打五角星，写对一处画一颗星）

5、比较军和宫字的横钩有什么不同，看视频《横钩的两种写法》

6、生写第二种横钩，师生共评。

（二）下面我们来学写2个带横钩的字：军、宫。

1、读帖：了解军和宫的特点

2、观看视频，学习怎么写军和宫

3、学生描红临写，师巡回辅导。

4、展示学生作品，师生共评。

三、练习：临写，默写

四、展评、师生共评、讲评。

五、总结：同学们谈谈今天的收获？

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